闻苏先生除校书郎喜而为诗并招王子中

绩溪的苏先生品性高洁如同秋鹤，尖喙从来不会啄食腥膻的俗物。
多年来你在江南一带敛翼隐居，俯视着世间纷纷奔走的燕雀小人。
你亲手持杖呵斥禅门俗祖，亲自采掘松根制作长生灵药。
世间众人都在为你奔走庆贺，可你哪里会贪恋世俗的浮名之乐。
当今继位的圣明君主提拔贤才，下诏让你进入天禄阁校勘典籍。
你平生饱览的江山气象都藏在胸中，归来之后尽数倾泻打开满腹才学的行囊。
上古雅乐失传已经让人嗟叹太久，如今俗乐乱奏混淆了正统的音律。
如今定能让鸾凤般的贤才重见礼乐文章，让丘陵般的浅陋之人仰望你这座高山。
王子中你才华横溢文笔清俊，一世清名堪比魏晋的卫玠、乐广。
你从岭头梅花初开的时候辞别家乡，到现在坐看长安的秋叶纷纷飘落。
你此前说要滞留小县前来拜访我，你像汉代季心那样绝不会辜负千金的承诺。
为何岁末时分你还在此处滞留，庭院里的寒竹都已经开始脱落新壳。
我如今衰老漂泊也没有什么要事，当个小官连粗茶淡饭都难以吃饱。
终日读书提笔实在没有多少实用，手持笏板向人折腰我心中早已羞惭。
我生性顽劣疏懒实在难以鞭策振作，对玄妙的道义常常想要强行钻研却失之穿凿。
只有你所修习的事理和我完全相同，改日我要追随你一同向郑君求学问道。

• 戢翼敛翅停飞，这里指隐居不仕。
• 俊彦贤才，才德出众的人。
• 雠书校勘典籍，是校书郎的本职工作。
• 天禄阁汉代皇家藏书馆，这里代指北宋朝廷的藏书机构。
• 咸韶上古时期的雅乐，这里代指正统的礼乐文化。
• 解箨竹笋脱落外壳，这里指寒竹抽新。
• 藜藿藜草和豆叶，泛指粗劣的饭食。
• 鞭警鞭策振作。

这首诗典型体现了张耒作为苏门四学士的文风特色，以白描手法写人，用秋鹤比苏先生的高洁，用燕雀反衬世俗小人的庸碌，形象鲜明生动，毫无雕琢痕迹。

全诗情感层次分明，从庆贺友人出仕的欣喜，到对当世文化复兴的期许，再到抒发自己倦于宦游的志趣，最后点明邀约同游的主旨，流转自然，一气呵成。

诗中多处用典却毫无堆砌之感，无论是用卫乐比王子中的清名，还是用季心喻友人的信义，都贴合人物身份，精准妥帖，足见诗人笔力的深厚。

这首诗作于北宋元祐年间，当时张耒正在地方任上，得知友人苏姓隐士被朝廷授为校书郎的消息，心中十分欣喜，便写下这首长诗表达庆贺之意。

同时张耒在诗中邀约另一位友人王子中前来相聚，三人同是志趣高洁、不慕世俗荣利的文人，彼此声气相通，这首诗正是他们交游生涯的生动记录。