某与鲜于绰元勋共约同习制科

赵括痴儿漫喜兵,他年自料困长平。
将军各有万人敌,下士难先二子鸣。
卢骆杨王何足算,江黄六蓼岂劳征。
英雄少贬虽惭愧,且徇区区月旦评。

译文

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赵括这般愚妄的痴儿徒然喜好空谈兵法,早该料到日后会陷入长平之战的绝境。
真正的名将都有匹敌万人的雄才将略,谦下待士绝不会抢在两位友人之前出头扬名。
卢照邻、骆宾王、杨炯、王勃的才名又何足挂齿,江、黄、六、蓼这些小国哪里用得着大动干戈征讨。
英雄暂时处于贬抑的境地虽难免心怀惭愧,姑且先遵从这区区当世名士的公允品评期许。

注释

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  • 鲜于绰元勋鲜于绰,字元勋,北宋中后期文人,与李廌、苏轼等人交好。
  • 赵括战国赵国名将赵奢之子,只会空谈兵法,长平之战中指挥失误导致四十万赵军被秦军坑杀。
  • 万人敌原指能抵御万人的兵法将略,语出《史记·项羽本纪》,后世用来代指杰出的军事才干与济世大才。
  • 卢骆杨王即初唐四杰卢照邻、骆宾王、杨炯、王勃,此处代指普通的世俗才名。
  • 江黄六蓼春秋时期地处江淮流域的四个小诸侯国,后都被楚国轻易攻灭,此处代指不值一提的弱小对手。
  • 月旦评语出《后汉书》,指东汉许劭兄弟每月初品评当世人物的民间活动,后世代指公允的名士品评与选拔评价。

赏析

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这首诗是典型的宋代“以才学为诗”的代表作品,通篇用典却毫无堆砌生硬之感,流转自然情志畅达。

开篇以赵括空谈误国的反面典故起笔,直接针砭了当时科考中部分士人只会死记硬背、空谈义理却无实际济世才干的弊病,随后接连用多个典故层层推进,既表达了对自身和友人才学的高度自信,又暗含谦抑待友的姿态,最后落脚于对制科选拔公允性的期许,沉郁中带着旷达,尽显北宋中期士人的精神风貌。

创作背景

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这首诗是北宋“苏门六君子”之一李廌的代表性诗作,收录于其个人文集《济南集》中。

当时李廌与友人鲜于绰(字元勋)相约一同备考宋代特有的制科考试,二人以才学互相期许勉励,李廌便写下这首诗明志,既批判空谈虚妄的学风,也表达了二人凭真才实学参与选拔的志向。

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