谈易寄壮舆

拂拭尘埃艺靡它,象中系外得婆娑。
何人为我易弟子,泪落一朝翻九河。

译文

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拂去《周易》典籍上的尘埃,心志专一别无旁骛,在卦象之内、系辞之外悠游自得。
谁能成为我传承易学的弟子啊,感念及此一日泪落,仿佛要翻涌过黄河九道支流。

注释

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  • 谈易研治、论说《周易》,《易》为儒家群经之首的《易经》。
  • 艺靡它心志专一,没有其他杂念旁骛,靡意为无、没有。
  • 象中系外象指《周易》的卦象符号体系,系指孔子所作的《系辞》,代指《周易》的经传全部文本。
  • 婆娑本指盘旋舞动的样子,此处形容沉浸于学术之中、优游自得的状态。
  • 九河上古时期黄河下游的九条支流,诗中用夸张手法形容泪水之多,情绪激荡难平。

赏析

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这首诗以极质朴的笔力,写出了传统经学家沉潜治学、忧思传承的孤绝心境。开篇“拂拭尘埃”的细节极具画面感,将诗人数十年埋首经学、不被世俗纷扰的专一状态刻画得真切动人。

后两句笔势陡转,从治学的自得之境落到“易弟子”难觅的现实怅惘,“泪落翻九河”的夸张表达,把学术传承后继无人的巨大悲怆渲染得极具冲击力,寄赠友人的用意也暗含其中,唯有同道壮舆才能读懂这份不被时人理解的学术坚守。

创作背景

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晁说之是北宋著名经学家,毕生尤精《周易》,著有《易传》《周易商解》等多部易学著作,在宋代易学史中占有重要地位。

这首诗作于北宋末年党争纷乱之时,晁说之因反对王安石的新经义学说被外放贬谪,仕途困顿中他沉潜经学,与同道友人壮舆书信论学,这首诗便是他寄赠友人、抒发研易心志的作品。

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