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立化童子
李新
· 宋代
拼音
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冷饭残羹属与谁,其他消息问谁知。
竿头一步饶师进,不是当年去得迟。
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吃剩的冷饭残羹这份家业该归谁,其余的消息踪迹又有谁知晓。
百尺竿头更进一步我礼让师父先行,这并非当年出发上路您就走得太迟。
注释
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立化
佛教术语,指修行得道者站立着圆寂示灭。
冷饭残羹
此处代指祖师传承下来的禅门家业、衣钵道法。
竿头一步
化用禅语“百尺竿头更进一步”,比喻道行造诣已达很高境界,仍需继续修行,更上一层。
赏析
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这是一首理趣浑然的禅诗,全篇没有晦涩的禅门术语,用浅白质朴的语言阐发了深刻的修行道理,极具宋诗说理的特色。
开篇两句从传承处发问,以“冷饭残羹”代指祖师衣钵,暗点禅门宗旨:真正的道法消息不在向外求索,只能自心体悟,无法从他人处寻得,契合“不立文字,教外别传”的禅理。
后两句翻出新意,打破了常人对修行“先后早晚”的执念,点明悟道本无迟速,只要肯精进向上,终能得道圆满,立意高远,耐人寻味,短短二十八字,寄寓了十分深远的禅思。
创作背景
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这首诗是北宋诗人李新创作的一首禅意偈诗,专为禅门中立化圆寂的童子所作。
“立化”是佛教术语,指修行得道者站立着圆寂示灭,李新一生多与方外僧道交游,对禅理有颇深的领悟,这首诗是他借禅门事阐发禅理的作品。
名句摘录
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冷饭残羮属与谁,其他消息问谁知。
竿头一步饶师进,不是当年去得迟。