赠沈彬老

永嘉人物衰,斯文久零替。
学徒寡道心,日与风俗敝。
我生衰敝后,上思千载事。
实欲闾里间,一一蹈仁义。
重惜乡人情,翻遭俗眼忌。
晚得沈夫子,学问有根柢。
矫矫流辈中,颇识作者意。
欢然慰吾心,归此同好嗜。
吾子更我听,士也贵尚志。
古道自足师,不必今人贵。
荼苦不异亩,薰莸不同器。
所忧义理愆,何恤流俗议。
进道要勇决,取与慎为计。
去恶如去沙,沙尽自见底。
积善如积土,土多乃成岿。
读书要知道,文章实小技。
子试反覆思,鄙言有深味。
自非心爱合,安能吐肝肺。
行行慎取之,纾节思远大。
岂但劝乡闾,永为斯民赖。

译文

收起展开
永嘉一带贤才凋零,儒家文脉早已衰微废弛。
求学之人很少有求道之心,日复一日随流俗一同败坏。
我生在这世风衰敝的年代,却追慕千年前圣贤的事业。
真心想要在家乡邻里之间,人人都践行仁义的准则。
我格外看重同乡的情谊,反倒被世俗之人猜忌非议。
晚年才结识沈彬老您,做学问扎实深厚有根柢。
您在同辈之中卓然出众,很能领会古圣贤为文的本意。
这份相知让我十分欣慰,我们二人有着共同的志趣。
请您听我一句劝诫,士人最可贵的是树立远大志向。
古代的圣贤之道本就值得效法,不必去追捧当世的权贵。
苦茶的苦味不会因为田地不同就有差异,香草和臭草绝不会放在同一个容器里。
我们只需担忧自己在义理上有过失,何必顾虑世俗之人的闲言碎语。
追求圣贤大道要果敢坚决,面对获取与给予要审慎权衡。
摒除恶行就像淘去沙粒,泥沙淘尽自然能见到清澈水底。
积累善行就像堆积泥土,泥土堆得多了自然能长成高山。
读书的核心是探求大道,写文章不过是求道的末等技艺。
您不妨反复思索体会,我这些浅陋的话里藏着深长的意味。
如果不是二人情志完全相投,我怎会向你吐露肺腑之言。
前路漫漫一定要谨慎践行,放缓行迹从容涵养,树立远大的格局。
这番话不只是勉励同乡后进,更是希望你能永远成为百姓所仰赖的贤才。

注释

收起展开
  • 零替衰废、没落,这里指儒家文脉的传承中断。
  • 闾里乡里、民间,指家乡的街巷邻里之间。
  • 根柢树木的根部,这里指学问的基础扎实深厚。
  • 矫矫卓然出众、超凡脱俗的样子。
  • 薰莸薰是香草,莸是臭草,二者气味截然不同,比喻善恶两类人无法相容。
  • 义理愆在儒家义理的践行上出现过失、偏差。
  • 岿高峻挺立的样子,这里指积累善行最终能养成崇高的人格。
  • 纾节放缓行迹、从容自持,指不急切求名,稳步涵养德性。

赏析

收起展开
这首诗是典型的儒家学者言志劝学之作,完全体现了永嘉学派“以义理为宗,重践行轻虚文”的核心思想。全诗没有空泛的抒情,从批判当时世风衰敝的现实落笔,层层递进阐述了士人立志、求道、修己、化人的完整路径,恳切真挚毫无说教的生硬感。

诗中连用“去恶如去沙”“积善如积土”两个生活化的比喻,把抽象的德性修养过程讲得浅白通透,“读书要知道,文章实小技”的观点,更是直接点明了宋代理学思潮下学者“求道为根本,文辞为末务”的价值取向。全诗语重心长,既可见周行己作为乡贤领袖整饬风俗的责任感,也可见他与沈彬老之间相知相惜的同道情谊。

创作背景

收起展开
这首诗是北宋晚期永嘉学派先驱周行己的作品,收录于其文集《浮沚集》中,是周行己晚年乡居温州时写给同乡学者沈彬老的赠言诗。

北宋中后期温州地区文教虽日渐兴盛,但世俗风气重利轻义,儒学道统的传承出现断层,周行己作为最早将洛学引入浙东的学者,一直致力于在乡闾间倡明圣学、整饬风俗,沈彬老是他在当地结识的志同道合的后学,这首诗便是他对同道晚辈的劝学与期许之作。

原作与现代解读分别整理。内容整理说明 · 内容纠错 · 内容更新: