学堂岩

传说古时仙人通读通晓了全部道家经典，将书案留在山岩之中，周遭环境清幽寂静。
昆仑阆苑的珍稀典籍都收存在秘藏的府库之中，谁会说见识浅陋孤闻的人能够轻易得道成仙？

• 读彻通读完毕，完全通晓。
• 蕊珠篇原指道家经典《蕊珠经》，此处泛指道家的各类典籍著作。
• 几案书桌，读书用的案台。
• 昆阆指昆仑和阆苑，传说中神仙居住的世外仙境。
• 策府古代朝廷专门收藏典籍文书的秘府，此处指仙境中珍藏典籍的府库。
• 孤陋学识浅陋，见闻狭窄。

这首诗以题咏名胜开篇，前两句紧扣学堂岩的仙人读书传说，寥寥数笔就勾勒出山岩之中清幽阒寂的氛围，将人文典故与景观特色自然融合，画面感极强。

后两句跳出了一般游仙诗的俗套，以反问的语气翻出新意，点明无论是求道还是治学，都需要博览典籍、广见博闻，绝不是孤陋寡闻之人可以侥幸达成的，既精准呼应了“学堂”的题名，也暗含了诗人自身尚学务实的价值取向，咏景而不滞于景，咏仙而不溺于仙，立意高远，理趣盎然。

这首诗是两宋之际抗金名相李纲游历福建一带的名胜学堂岩时所作。学堂岩因相传上古有仙人在此读书治学而得名，是当地兼具山水意趣与道家色彩的人文景观。

李纲一生不仅力主抗金、匡扶社稷，也素来推崇务实的学风，反对空疏浅陋的治学态度，这首题咏景观的诗作也暗含了他对治学理念的思考。