南陔五章二章章八句三章章四句 其四
瞻彼禽鸟，亦哺其母。
养而弗驩，于孝奚取。
养而弗驩，于孝奚取。
看那些飞禽走兽，尚且懂得反哺喂养自己的母亲。
奉养父母却没有发自内心的和悦诚意，这种行为在孝道中又有什么可取之处呢？
译文
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注释
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- 瞻观看，眺望。
- 哺喂食，此处特指禽鸟长大之后反哺老弱亲鸟的行为。
- 弗驩驩通“欢”，指没有和悦的神色与诚意。
- 奚取有什么可取之处，奚为疑问代词，相当于“何”“什么”。
赏析
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这首短诗以比兴手法开篇，从最常见的禽鸟反哺的自然现象切入，以禽兽尚且知孝的常理做铺垫，反向诘问世人。
全诗没有堆砌典故，语言质朴浅白，却点出了儒家孝道的核心要义：孝绝不止于物质层面的供养，更重要的是子女发自内心的敬爱与恭顺的态度，说理恳切，极具教化感染力。
全诗没有堆砌典故，语言质朴浅白，却点出了儒家孝道的核心要义：孝绝不止于物质层面的供养，更重要的是子女发自内心的敬爱与恭顺的态度，说理恳切，极具教化感染力。
创作背景
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《南陔》本是《诗经·小雅》中的“笙诗”，原有篇目而无传世文辞，相传内容为歌咏孝子奉养双亲的孝行。
南宋名臣郑刚中身处两宋交替的动荡时期，目睹乱世之中世风浮薄、孝道衰微的现状，于是追摹古《南陔》的教化主旨，创作了这组劝喻世人恪守孝道的五言诗作。
南宋名臣郑刚中身处两宋交替的动荡时期，目睹乱世之中世风浮薄、孝道衰微的现状，于是追摹古《南陔》的教化主旨，创作了这组劝喻世人恪守孝道的五言诗作。