先君守官醴陵日予尝随先生读书嶽麓山法华台上时年一十五今兹再来四十有七年矣置榻设几之处历历可寻感而赋

我年少垂髫之时，曾经在岳麓法华台上借窗读书安放案几。
戴着小帽穿着粗布短衣跟随师长，风雨之夜就着孤灯研读经史典籍。
那时气盛胆大目空一切，以为自己能拔取犀象这类带角长牙的稀世才宝。
全然不知道世俗之外另有天地，只一心想从书中觅得功名爵位。
曾经手持酒杯遥望高城，凭吊西汉年少得志的才子贾谊。
在科举考场奔波苦读三十年，自认历经百炼性格已经变得柔韧能屈能伸。
后来踏入官场任职，君恩厚重如山而自己的回报却微乎其微。
如今我鬓发稀疏像蓬草一样白满头顶，重游旧日踪迹实在满心羞愧。
台上的每一棵松树每一块石头都像是旧相识，该要笑我如今竟成了这般模样。
我明日就要动身向南离去，悠悠岁月哪里还能再有机会重到这里。
倚着栏杆的怅恨无从言说，只能郑重作别这湘西山川的风物。

• 髫髦垂耳代指童年时代，古时孩童头发下垂，是未成年的样貌。
• 华台即诗题中的岳麓山法华台，是当年读书的处所。
• 短褐粗麻布制成的短衣，是平民贫寒之人的穿着。
• 沆瀣原指夜间的清气，此处引申为世俗之外的高远境界。
• 青紫古时公卿官印绶带为青紫色，代指高官显爵。
• 洛阳年少子指西汉贾谊，洛阳人，年少即有大才，此处是诗人自况少年时的抱负。
• 棘闱古时科举考场，四周插棘防止作弊，故称棘闱。
• 绕指出自“百炼钢化为绕指柔”，指历经磨难后性格变得柔韧圆融。

这首诗以时间为线索，串联起从十五岁到六十二岁的完整人生跨度，没有空泛的抒情，全是实打实的人生阅历沉淀。

前半部分写少年意气，把当年目空一切、以功名自许的少年形象刻画得鲜活如在目前，后半部分笔锋陡转，写三十年科场奔波、宦海沉浮之后的暮年心境，少年时的锐气化做了面对旧游的松石生出的愧耻之感，情感的落差极具张力。

全诗最妙的是收尾处不做激烈的悲叹，反而以松石笑己、珍重山水的淡语收束，把一生未展的抱负、遭际的不平都藏在无言的凭栏怅恨里，沉郁温厚，深得宋诗抒情的韵致。

这首诗作于南宋绍兴年间，郑刚中重游少年读书的岳麓山法华台时，距离他十五岁随父宦游醴陵、在此求学的时光已经过去四十七年。

郑刚中是南宋初年主战派官员，一生仕途跌宕，曾在川陕抗金颇有建树，后遭秦桧构陷贬谪，这首诗是他晚年重游少年旧地时，抚今追昔写下的感怀之作。