下第后蒙侍郎示意指于新先辈宣恩感谢

我才学浅薄命运这般不济，独自嗟叹又满心自我怀疑。
本以为遇上了知己赏识的时日，却偏偏在公认公允的科举考试中落第。
想要攀附美玉般的贤达本就自知没有门路，而像百步穿杨那样的出众才学我也尚未达到预期。
如今更惭愧能在您的座前侍奉，承蒙您垂问赞许，准许我在这里言诗抒怀。

• 下第科举考试不中，也称作落第。
• 黜落除名落榜，这里指科举考试未被录取。
• 倚玉典故出自《世说新语》，指攀附亲近德行高洁的贤达之人。
• 穿杨典故出自《史记》，指春秋时养由基百步穿杨的高超箭术，这里代指足以科举登第的出众才学。

这首诗是唐代典型的落第酬赠诗，情感层次极为分明，开篇先以自谦自伤的口吻，道出自己落第之后的失意彷徨，将才薄命蹇的失落感写得十分真切。

中间两联对仗工整，用典妥帖自然，既没有直接指责科举不公，也没有一味自怨自艾，分寸拿捏得十分得体，既点明了自己落第的事实，也暗含了对侍郎赏识之恩的感念。

收尾两句直接点题，向侍郎表达自己的感激与惭愧之情，语辞质朴恳切，没有刻意的阿谀奉承，尽显寒士在知遇者面前的真诚姿态。

这首诗作于唐代宗大历年间，是诗人杨凝科举落第之后的酬赠之作。

杨凝早年屡试不第，此次下第之后，得到时任侍郎的朝中官员特意关照指引，安排他在新考中的进士群体面前宣达恩意，杨凝感念这份知遇之情，便写下这首诗向侍郎表达谢意。