次韵艾慎机县庠蕉花

芭蕉芯中抽出秀美的花茎，生长在文教的庭院里，温润丰沃的长势最适配雨露的滋养护持。
它已经在县学的杏坛之上新近显现祥瑞的征兆，切莫嫌弃历代花谱里从前没有给它留下名目。
如今它悄然应验了科举登第的隐秘吉兆，日后这段奇异的佳话定会被载入史籍得到公允评说。
更何况有擅长作诗的贤明县令，直接把这桩美事交付给众多英才传扬。

• 次韵古代诗歌酬和的特定形式，需严格依照被和诗作的原韵用字、先后次序来创作。
• 县庠古代对县级官办学校的称呼，庠是上古时期就沿用的对官方学校的尊称。
• 擢秀原指草木挺拔抽穗、绽放花萼，这里形容蕉花从蕉芯中秀美抽出的状态。
• 杏坛传说中孔子聚众讲学的场所，后世代指所有官办文教机构、学校。
• 决科宋代士林常用语，指参加科举考试博取功名，也特指科举顺利登第。
• 幽谶隐秘不显的预兆、吉兆。
• 令尹宋代对县级行政长官县令的尊称。

这是一首完全脱离普通咏花俗套的酬赠咏物诗，全诗始终紧扣县学的文教场景展开，没有一句描摹蕉花的外形姿色，完全把芭蕉开花这件罕见异象，和地方文教兴盛、学子科举登第的吉兆深度绑定，立意高远毫无脂粉气。

全诗用典妥帖自然，从杏坛到决科的意象流转完全贴合宋代士林的普遍文化共识，风格温雅平和，寄寓了地方官员对青年学子的殷切期许，是宋诗中以咏物寄寓文教理想的代表性作品。

这首诗是南宋初期诗人陈棣的酬唱次韵作品，收录于其文集《蒙隐集》中。

县庠即古代县级官办学校，友人艾慎机在县学中见到罕见的芭蕉开花，作诗寄赠，陈棣依原作的韵脚次序和作此篇，借蕉花的异象寄寓对县中学子科举顺遂的美好期许。