范子庚见示长书

天下无数江河各自分流，最终汇入大海都本出一源。
倘若在半路就停滞不前，只会成为无源死水毫无根基。
你如今才刚刚起步向学，就像黄河发源于昆仑山下。
切莫做山间小溪就此止步，应当立志往浩瀚大海前行。
谁说流水是最为柔弱的事物，它内里实则蕴含着刚劲的力量。
能冲裂岩壁穿破坚石，奔行万里始终向东不曾停歇。
今早你把长篇书信示我，信中这份志向本就溯源至道。
要鄙弃申枨那般多欲的弊病，不然又何必要入孔门向学呢。
希望你更能亲身去践行大道，岂能只停留在口头知晓道理。

• 傥同“倘”，倘若、假如。
• 中道画在半路上终止，画意为划定边界停止前进。
• 潢污停聚不流动的低洼积水，此处比喻没有根基、格局狭小的状态。
• 滥觞原指江河源头水浅仅能浮起酒杯，此处比喻事业、学问的开端。
• 溟海指浩瀚的深海，此处代指高远的目标。
• 批岩抉石冲开岩壁、穿透坚石，形容水势强劲不可阻挡。
• 枨也欲典出《论语》，孔子评价弟子申枨多私欲，此处代指阻碍向道的私欲杂念。
• 践履原指踩踏行走，此处指亲身实践、知行合一。

这首诗通篇以流水为核心喻体，采用比兴贯穿始终的艺术手法，全无空泛说教的生硬感。

开篇从百川同源归海的普遍自然规律说起，先立住大的事理，再反说半途而废只会沦为无源死水，正反对照之后顺势引出对友人的劝勉，从河出昆仑的起始状态，到奔往大海的远大志向，再到水看似柔弱实则刚劲的特性，层层递进把抽象的治学立志之理讲得生动可感。

后半部分收回到收到友人书信的当下，引儒家经典典故进一步劝诫对方摒除私欲、知行合一，全诗语言质朴厚重，情理交融，既是对友人的殷切期许，也能见出诗人自身的治学立身准则。

这首诗是南宋诗人晁公遡的寄赠之作，收录于其所著的《嵩山集》中。

诗人旅居蜀地期间收到友人范子庚寄来的长篇书信，有感于对方求学向道的初心，便以流水为核心喻体创作此诗，既是赞许友人的志向，也以此勉励对方持之以恒精进，追求高远的人生境界。