赠别饶云叟赴万州教官

话别哦诗当酒瓯,竹萌成笋麦方秋。
数声春后呼风鸟,百丈朝来送浪舟。
已得通津好消息,何妨旧物小淹留。
到官应动乡关思,南浦西山若个优。

译文

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临别之际我们吟诗作对,以诗代酒举杯相酬,此时新竹已长成嫩笋,麦子即将成熟入秋。
春末的林间传来数声迎风啼鸣的鸟雀,清晨江面上翻涌的浪涛正推送着你远行的行舟。
你已经得到了前路通达的好消息,不妨趁着旧友的情谊在此稍作短暂的逗留。
到任之后你想必会生出思念故乡的情绪,不知是故乡的南浦还是万州的西山,哪一处景致更胜一筹?

注释

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  • 饶云叟作者的友人,南宋下层文士,生平未留下详细记载,即将赴万州出任学官。
  • 万州教官万州即今重庆万州一带,教官是宋代对地方州县学官的统称,负责当地官学的教学与管理事务。
  • 酒瓯小型的盛酒器皿,即酒杯、酒盏。
  • 竹萌竹笋的古称。
  • 通津原指四通八达的渡口,此处代指仕途顺遂、前路通达。
  • 淹留短暂逗留、停留。
  • 若个宋代民间口语,意为“哪个、孰个”。

赏析

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这首赠别诗跳出了传统送别诗常见的凄苦哀怨套路,整体基调平和舒展,全无儿女沾巾的酸腐气,尽显宋代士人交游的旷达风度。

开篇从饯别现场落笔,将吟诗与饮酒并举,顺带点出竹萌成笋、麦将入秋的清和风物,直接冲淡了离别的沉重感。中间两联先写春鸟啼鸣、江浪催舟的行旅景致,再以“通津好消息”劝慰友人,肯定其赴任的光明前路,劝其不必为离别过度伤怀。末尾两句以悬想的笔法,设想友人到任之后的乡思,以两地景致孰优孰劣的设问作结,语带诙谐,既共情了友人的思乡情绪,也暗含了对万州风物的赞美,宽慰友人不必过于牵挂故土,全诗情真意切,质朴自然,是宋代普通士人赠别诗中的代表性佳作。

创作背景

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这首诗收录于南宋邓深所著的《大隐居士集》,是典型的宋代士人赠别之作。

邓深一生历任多地地方官,交游广泛,友人饶云叟即将远赴万州担任地方学官,邓深设宴为其饯行,席间写下这首诗,既寄寓惜别之情,也对友人的仕途送上了温厚的祝愿。

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