次韵立春后余寒二首 其二

讲学的绛色帷幕不知何时才能撤去，我为你的境遇怅然叹息，最终只能徒劳转身空归。
我也清楚就算弹剑抒发不平也无人赏识听闻，索性整理好清雅的诗篇，尽数托付给凌寒的梅花。

• 绛帐东汉经学家马融常坐高堂，施绛纱帐授徒，后世遂以绛帐代指讲坛，也可代指仕途中的羁留之所。
• 弹铗出自《战国策·齐策》冯谖客孟尝君的典故，指怀才不遇的人抒发不平、诉求知己的行为。
• 分付托付、交付的意思。

这首小诗用典浑融不着痕迹，将个人失意的怅惘完全融入清寒的诗境之中。

前两句直抒胸臆，点出长久羁留、志意难伸的处境，叹息空回的细节把茫然无措的失落感写得十分真切。后两句翻转一层，明知弹铗无人赏识，却不堕颓唐，转而将清诗托付给梅花，在余寒未消的立春时节，以寒梅为知己，暗合了孤高自守的人格底色，余味淡远悠长。

这首诗是南宋文人李流谦的次韵唱和作品，创作于立春之后春寒未消的时节。

当时李流谦仕途偃蹇，长期沉沦下僚，怀抱才志却得不到当权者的赏识，在与友人同题唱和抒发余寒之感时，借题发挥寄寓了自己的失意怀抱。