访艮斋先生讲学之所

当年我曾追随艮斋先生求学，如今作为溪畔旧友，有幸和诸位诗友一同重游这处旧地。
山间泉声叮咚作响，仿佛还能听到当年先生讲学读书的音韵，青山的神态间，似乎还带着先生忧念时局、济世安民的神情。
可叹啊，大道依然存续在天地之间，可传道的先生却已身在何处？他的声名早已传遍天下，可昔日的讲学旧迹却渐渐湮灭难寻。
我想要拜谒追慕先生高尚的风范，如今却再也没有机会了，只能满怀沉厚的愁绪踏上归程。

• 艮斋南宋著名理学家、永嘉学派开创者薛季宣的号，他曾在当地开设书院讲学，传播经世致用的事功之学。
• 济时忧匡时济世、忧念国事的情怀，是薛季宣学术思想的核心特质。
• 籍甚盛大、显著的样子，此处指薛季宣的声名远播，为世人所重。
• 高风高尚的品格与传道风范。
• 一抔愁满怀抱愁，“一抔”原指一捧，此处用来形容愁绪沉厚满溢。

这首凭吊诗情感沉挚厚重，没有空泛的应酬套话，全程紧扣“访讲学之所”的所见所感逐层展开。

开篇先回溯当年从游的交谊，将自己与同道友人追随薛季宣求学的往事娓娓道来，亲切感十足。中间两联由景入情，泉声仿佛还回荡着当年的读书声，青山的神态似乎还留存着先贤忧世的神情，将无生命的山水赋予了人的情志，把物是人非的怅惘写得含蓄深沉。

末两联直接抒发感慨，叹惋大道尚存而先贤已逝，声名长留而旧迹渐泯，想要追慕先贤的高风却再也无从得见，最终以满怀抱愁归去收束，余味悠长，把对同道先贤的追思与对道统传承的忧虑融为一体，极具感染力。

这首诗的作者熊克是南宋著名史学家、诗人，与永嘉学派代表人物薛季宣（号艮斋）为同道挚友。薛季宣主张事功之学，力主匡扶社稷、济世安民，却年仅三十九岁便英年早逝。

此诗作于薛季宣离世之后，熊克专程前往艮斋先生昔日的讲学旧地凭吊先贤，触景生情写下这首追怀之作。