示四弟
务学脩身要及时，竞辰须念隙驹驰。
清宵白日供游荡，愁杀堂前老古锥。
清宵白日供游荡，愁杀堂前老古锥。
治学修身应当抓紧大好时机，要牢记光阴如白驹过隙转瞬即逝，必须争分夺秒。
如果把清晓白日的大好时光都用来嬉游荡混，只会让我这个堂前老翁愁苦不已。
译文
收起注释
收起- 竞辰指珍惜、竞逐每一寸光阴，竞是争逐、争取的意思。
- 隙驹驰化用"白驹过隙"的典故，用来形容时光流逝飞快，十分短暂。
- 老古锥朱熹的自谓，是年长老者的谦称，同时暗含自己守道不移的意味。
赏析
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这首短诗是理学家的劝谕之作，风格直白恳切，说理深入浅出，毫无空洞说教感。开篇即开门见山点明核心主旨：修身治学必须趁早及时，紧接着用隙驹驰的经典典故，强化光阴易逝的紧迫感，劝诫弟弟要珍惜时光。
后两句转向对荒废行为的警示，末句以长辈自谓的"老古锥"道出自身的真切担忧，既体现了理学家对子弟德行学业的严格要求，也饱含兄长对同胞弟弟的恳切关怀，短短二十八字，理真情切，质朴动人。
后两句转向对荒废行为的警示，末句以长辈自谓的"老古锥"道出自身的真切担忧，既体现了理学家对子弟德行学业的严格要求，也饱含兄长对同胞弟弟的恳切关怀，短短二十八字，理真情切，质朴动人。
创作背景
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这是南宋理学家朱熹写给自家四弟的劝诫诗。朱熹一生重视儒学教化，对家族子弟的德行养成与学业精进要求十分严格，这首小诗便是针对子弟可能嬉游荒废光阴的情况，写下的劝谕之作。
朱熹教导子弟的诗作多直白恳切，不尚虚浮文辞，这首作品也体现了南宋理学家家庭教育的鲜明特点。
朱熹教导子弟的诗作多直白恳切，不尚虚浮文辞，这首作品也体现了南宋理学家家庭教育的鲜明特点。