伏读二刘公瑞岩留题感事兴怀至于陨涕追次元韵偶成二篇 其一

是谁以雄健的笔触在山崖的阴面题写诗文，遥想当年先贤在此抱膝吟咏的情景。
当年身着便服从容治军的风雅功业早已成为旧梦，他们遗留的风范和壮烈功绩却一直流传至今。
西山的清朗爽气望去仿佛还和当年一样，他们对朝廷的赤诚忠心自然深厚无比。
近来听闻我方军队势如破竹攻破了旧日的营垒，却没有路径重新起用先贤那样的人才，实在令人伤心。

• 伏读俯伏阅读，是敬辞，表示怀着恭敬的心情阅读。
• 瑞岩山名，在今福建福清境内，宋代是当地知名的游览胜地，留有不少前代名人题刻。
• 抱膝吟典出三国诸葛亮隐居时常抱膝长啸吟咏，此处指先贤未出仕时隐居吟咏的情状。
• 缓带轻裘宽松的衣带，轻便的皮衣，形容儒将从容儒雅、不穿戎装就可以安定一方的风雅治军姿态。
• 北阙古代宫殿北面的门楼，是臣子等候朝见或上书奏事的地方，此处代指南宋朝廷。
• 破竹典出“势如破竹”，形容军队作战节节胜利，毫无阻挡。

这首诗是朱熹少有的直抒爱国忧愤的作品，全诗沉郁顿挫，完全打破了人们对理学家诗作说理枯燥的刻板印象。

诗歌前两联由读题字生发怀古之情，追慕二刘的功业风范，将历史的怅惘与对先贤的崇敬融为一体。后两联由怀古转向伤今，既赞叹先贤的忠义气节，又直接点出了南宋朝廷弃置人才、恢复无望的核心痛点，末句的“祇伤心”三字将满腔报国无门的悲愤倾泻而出，情感真挚厚重，极具感染力。

这首诗作于南宋孝宗乾道年间，当时朱熹任职于福建，偶然读到北宋末年抗金名将刘韐、南宋名臣刘珙两位刘氏先贤留在瑞岩山石壁上的题字，感念二人忠君报国的事迹，情难自已泪下，于是追和他们的原韵写下这组诗作。

当时南宋朝廷偏安江南，北伐恢复中原的进程屡屡受阻，有志之士常被投闲置散，朱熹作为坚定的主战派，借凭吊先贤的契机抒发自己的现实感慨。