训蒙绝句 动心忍性二首 其二

身处困境、行事被违逆扰乱虽说是上天的旨意，就像大舜那样的圣人也不会凭空增添原本不具备的能力。
就算是天资极高的人哪怕通晓这个道理，也必须亲身投入到具体事务当中去践行。

• 训蒙绝句朱熹所作的一组启蒙教育类七言绝句，共百余篇，内容多阐释儒家基础义理，用于童蒙教学。
• 拂乱违逆扰乱，出自《孟子·告子下》“行拂乱其所为”，指让人的行事遭遇挫折不顺。
• 上智天资、智慧极高的人。

这首诗以孟子“动心忍性”的核心命题为出发点，打破了常人认为圣人天赋异禀无需后天磨砺的误解，指出哪怕是舜这样的上古圣王，能力也不可能凭空获得，所有的德行才干都必须经过困境的磨砺才能养成。

全诗说理浅白通透，没有堆砌晦涩典故，完全贴合蒙学读物的定位，最后落脚于“亲到事中行”的实践观，强调了知行合一的重要性，没有陷入空疏说理的误区，对后世蒙学的修身理念影响深远。

这首诗是朱熹晚年在闽地讲学期间，为启蒙初学儒生、阐释儒家修身要义而创作的《训蒙绝句》组诗中的篇目。

该组诗共百余篇，大多以浅近通俗的语言阐释儒家经典中的核心义理，专为蒙学阶段的学子打造，大幅降低了儒家义理的学习门槛。