次张学录韵十首 其九

君才高一时,从我计已左。
要追庄惠尘,挥麈论然可。

译文

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您的才华冠绝当世,如今却追随于我,实在是谋划失当走错了路。
我们应当追随庄子与惠施的流风余韵,手执麈尾清谈,论辨事理的是非可否。

注释

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  • 次韵也叫步韵,是古代诗词酬和的常见形式,要求和作的韵脚与原作的韵脚完全对应一致。
  • 计已左指谋划失当、走错方向,这里是作者自谦的调侃语。
  • 庄惠指先秦思想家庄子和他的好友惠施,二人是著名的论辩搭档,留下了濠梁之辩等诸多论道典故。
  • 挥麈挥动麈尾,麈尾是类似拂尘的文房器物,魏晋至宋代文人清谈时常手持,用来指划助兴,是清谈的标志性动作。
  • 然可是与非、对与否,这里指论辨事理,裁定观点的正误。

赏析

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这首小诗全无应酬酬和的客套浮泛之气,以浅白质朴的口语化语言,写出了两位文人之间相知相得的深厚交谊。

开篇先以调侃的语气盛赞友人的过人才华,自谦不足以让友人追随,语带风趣,毫无世俗拘束之感。后两句化用庄惠论辩的典故,点明二人志趣相投,以谈玄论道为乐,尽显宋代文人尚理、尚清谈的风雅世风,短短二十字情味十足,将二人超脱世俗功利的君子之交写得跃然纸上。

创作背景

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陈造是南宋孝宗至宁宗时期的知名文人,诗文风格豪健洒脱,一生多任地方州县僚属,与当时诸多文人、教职人员多有酬唱往来。

这组《次张学录韵十首》是他旅居地方期间,与担任学官的友人张氏的酬和作品,“学录”是宋代各级官学中的正式教职,主管学业考核与学生事务,二人平素交好,常聚在一起谈文论学,这第九首正是抒写二人交游论学志趣的作品。

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