读书

往日的官场公务刚刚奔走完毕，此前所作的诗文篇章大半都已搁置荒废。
好不容易寻到一段没有俗事缠身的闲暇时光，重新整理起旧时读过的诗书典籍。
寒灯之下我摆弄笔砚，周遭万籁俱寂，轩窗之前白日的光景格外舒展从容。
正该像先贤那样到堂下向行家请教，书中那些被人视作糟粕的文字真正意趣又是什么呢？

• 宦牒指官府的文书簿册，此处代指官场各类公务。
• 驰逐奔走忙碌，此处指为了公务四处操劳。
• 轩窗带窗的廊室，此处泛指书房的窗牖。
• 政须正需要，“政”是通假字，通“正”。
• 糟粕原指酒糟、豆渣等粗劣食物，此处化用《庄子·天道》中轮扁论读书的典故，代指古代圣贤流传下来的文字典籍。

这首诗以平实冲淡的笔触，记录了古代士人宦海归来重享读书之乐的日常心境，情感流转自然真切，毫无矫饰之感。

开篇先叙往日公务缠身、荒废文事的境况，反衬出后文得闲读书的可贵，寒灯、轩窗两个意象一写夜读之静谧，一写昼读之舒展，把读书人脱离俗务之后悠然自得的状态描摹得极具画面感。

尾句化用轮扁对齐桓公的问对典故，跳出普通读书诗只写闲趣的浅白格局，暗含对书中圣贤真意的深度追索，让整首诗的立意从个人日常闲情上升到了对治学本质的思考，余味悠长。

这首诗是南宋名臣袁说友辗转各地任职多年，暂得公务空档期时所作。

袁说友一生仕宦生涯丰富，常年被各类政务缠身，很久都没能静下心来深耕典籍，终于在一段难得的清闲时光里重拾读书旧好，有感于仕与学的错位、读书的真意，便写下这首五言律诗记录当下心境。