题将作军器二监

出入云从二监中,新来盘薄翠玲珑。
饱观大景金星洞,唤作慈湖鬓雪翁。
石怪山奇谁造化,鸢飞鱼跃我家风。
只今笑语难闻见,灼与人心万古同。

译文

收起展开
往来出入都在云气缭绕的两座官署之中,新近所见的景致连绵舒展、苍翠明澈玲珑。
我遍览过天地间的壮阔胜景与金星古洞,旁人都称我是慈湖岸边鬓发染雪的老翁。
山石怪异、山水奇秀究竟是谁所创造化育,鸢鸟高飞、游鱼跃动正是我心学传承的家风。
如今昔时的笑语音容已经很难再听闻见到,昭明印刻在人心中的至理却万古相同。

注释

收起展开
  • 将作军器二监宋代两个官署名,将作监掌管宫室、城郭、桥梁等工程的营建修缮,军器监掌管全国兵器的制造与管理。
  • 盘薄也作盘礴,本指气势舒展磅礴,这里形容山景连绵起伏的样子。
  • 慈湖杨简晚年在浙江慈溪德润湖之畔讲学,后世改称该湖为慈湖,杨简便自号慈湖居士,世称慈湖先生。
  • 鸢飞鱼跃语出《诗经·大雅·旱麓》,宋代理学家常用此语形容天地万物各得其所、自在流行的境界,是心学所推崇的核心精神状态。
  • 灼明彻、昭著的意思。

赏析

收起展开
这首诗是南宋心学一派诗歌的典型代表,完全跳脱出普通题咏诗描摹景物、应酬唱和的俗套,将自然景致与哲学思辨完全融为一体。

开篇不从官署的规制场景落笔,反而以云气、翠色勾勒出远离尘俗的清雅意境,完全消解了公门的刻板烟火气,暗合心学“随处皆可体悟道体”的主张。颔联收归自身形象,以饱览胜景的白发老翁自况,透出不被世俗功名利禄束缚的超脱襟怀。颈联以设问引出核心主旨,没有将天地造化的功劳归于虚无的上天,而是把鸢飞鱼跃的自在状态归为自家心学的家风,暗合杨简“吾心即宇宙”的核心思想,理趣通透毫无滞涩。尾联收束到人心亘古相通的结论,点明具象的声容笑语难以长存,但人心中本具的光明至理,却可以跨越时空万古流传,将整首诗的格局抬升到贯通古今的哲学高度。

创作背景

收起展开
这首诗的作者杨简是南宋陆王心学的代表人物,世称慈湖先生,一生兼涉理政与讲学,在当时官民群体中声望极高。

这首诗作于杨简晚年出仕期间,他登临将作监、军器监两处官署所辖的山园景致,触景生情,将自己毕生体悟的心学旨趣融入题咏之中,写下这首兼具性情与理趣的诗作。

原作与现代解读分别整理。内容整理说明 · 内容纠错 · 内容更新: