送吴叙浦

生年月日虽则同,学而闻道莫比踪。
学而闻道胡不庸,咎且不免宁论功。
一官俯首蛮貊中,几年积弊频年凶。
去奸植善扶疲癃,我所目见非闻风。
孰持黄诏来自东,谓君违天合君冲。
天家误听州家谬,历计月日曾未充。
使家熟视州家惜,万里君门谁为通。
学而闻道要有用,达岂吾泰穷何穷。
君之授受远有宗,湘水浩浩湘山雄。
龙门当日谓不遇,尹杨亦到明光宫。

译文

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我和你出生的年月日虽然相近,但论求学领悟圣贤大道的境界,没人能追上你的脚步。
你既已悟得圣贤大道,为何却不能为世所用,连免受灾祸都做不到,更遑论建立事功?
你远赴荒远的湘西出任官职,在当地数年面对累积已久的弊政,连年都有灾荒乱象。
你铲除奸邪、扶持良善,体恤救助疲弱的百姓,这些都是我亲眼所见,绝非风闻传说。
不知是谁拿着朝廷的诏书从东边而来,指责你违背朝廷法度,要将你贬谪黜退。
朝廷误信了地方州官的谬误说辞,算下来你在任的时间还没满一个任期。
上级的观察使对此视而不见,州官也刻意隐瞒实情,远隔万里的皇宫门阙,谁能为你通传冤屈?
悟得圣贤大道本就重在经世致用,显达时我不会骄纵安泰,困厄时又何至于陷入绝境?
你的学问传承有悠远的渊源,正如湘水浩荡奔流、湘山巍峨雄峻。
当年东汉李膺的龙门被士人视作难登的仕途天堑,尹杨二人最终也能凭借才学进入朝廷中枢。

注释

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  • 闻道领悟儒家圣贤的大道,出自《论语·里仁》“朝闻道,夕死可矣”。
  • 蛮貊古代对南方偏远少数民族聚居地区的泛称,此处指湘西叙浦一带。
  • 疲癃原指衰老患病的弱势群体,此处代指疲困疾苦的普通百姓。
  • 黄诏即皇帝的诏书,古代朝廷诏书用黄纸书写,故称黄诏。
  • 天家对天子、朝廷的尊称,此处指代南宋中央朝廷。
  • 使家指朝廷派驻地方的高级官员,如安抚使、观察使等。
  • 龙门此处用东汉李膺的典故,李膺名望极高,士人被他接纳称为登龙门,比喻仕途晋升的关键机缘。
  • 明光宫汉代宫殿名,此处代指南宋朝廷,喻指入朝为官、施展抱负。

赏析

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这首诗典型体现了宋诗“以文为诗、以议论为诗”的艺术特色,完全跳出了传统赠别诗惜别伤怀的俗套,将叙事、说理、抒情三者完美融合。开篇以二人同岁却友人学识远胜自己的铺垫,先凸显出友人的才德分量,随后笔锋一转直指世道不公,为友人无辜遭谤的境遇鸣不平。

诗作的情感表达层层递进,先叙友人在地方的治绩,用“我所目见非闻风”强化事实的可信度,随后逐层揭露从州官到上级官员层层瞒报、朝廷偏听偏信的荒诞现实,把南宋中后期地方官场的昏庸生态刻画得入木三分。末尾没有沉溺于失意的愤懑,反而以孔颜的安贫道义理和汉代士人登龙门、入宫廷的典故宽慰友人,格调刚健开阔,全无衰飒的怨怼之气。全诗语言质朴沉实,没有刻意雕琢的辞藻,情感真挚厚重,是宋代赠别诗中直面现实的优秀作品。

创作背景

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这首诗创作于南宋中期宁宗朝时期,是赵蕃为遭诬陷罢官的友人吴叙浦所作的赠别宽慰之篇。吴叙浦即作者友人,曾在叙浦(今湖南怀化)任地方官,在任整顿地方弊政、安抚百姓,反而被上官罗织罪名弹劾,即将离任之时赵蕃写下此诗为他送行。

赵蕃本人一生仕途困顿,长期担任地方低级官吏,对底层官员的治政困境、官场的不公有着切身体会,因此这首诗的情感抒发完全出自真实的人生体验,没有普通赠别诗的空泛套话。

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