送治中杨司直

岷蜀之地自古就人才辈出，名士的声名高下相竞各有风采。
近代最受推崇的便是三苏，他们在眉山之畔奋发而起名动天下。
您也是眉山人士，家学渊源与文脉传承自然深厚悠长。
年少时便跟随出仕的长辈游历四方，中年之后更是在文坛词场声名卓著。
谈笑之间就考取了高第，一步步跻身朝廷的官员行列。
胸中藏满了济世的谋略计策，正待振翅高飞大展抱负。
却在一日之间毅然急流勇退，不远万里返回到自己的故乡。
在知名的乡邦推行良政，让地方百姓都得以安居乐业。
我没有办法挽留您的行程，临别之际只能徒自神伤。
我也即将归隐旧居，日后再会的日子实在渺茫难期。
我的幼子有幸和您同榜登科，这份交谊本来就令人难忘。
如今世俗风气早已颓败，刚直的品格在当下实在难得。
期盼您能勉力成就远大的功业，始终保持坚定强韧的志气。

• 颉颃本指鸟儿上下翻飞，这里指名士之间声名相当、不相上下，各有风采。
• 三苏指北宋眉山的苏洵、苏轼、苏辙父子三人，同为唐宋八大家之列。
• 掇高科轻而易举考取科举高第，掇是拾取的意思。
• 周行原指大道，这里代指朝廷的官员行列，语出《诗经》。
• 蟠胸胸中蕴藏、满腹充盈的意思。
• 旧隠即旧隐，指旧日归隐的居所，隠是“隐”的异体字。
• 懋远业勉力去成就远大的功业，懋是勤勉、勉励的意思。
• 坚彊即坚强，彊是“强”的异体字。

这首赠别诗完全跳出了传统送别诗伤离怨别的俗套，开篇不从离愁落笔，反而从蜀地千年文脉写起，以三苏为精神坐标，先点明友人的乡邦文脉渊源，既抬高了人物身份，也暗合了南宋士人对北宋蜀学的推崇与传承。

全诗叙事层层递进，从友人才华、仕途经历写到他急流勇退、造福乡梓的选择，没有刻意的溢美之词，却把友人淡泊名利、心忧民生的品格刻画得十分真切。后半部分转到二人的交谊，以后辈同登科第的细节点出两家的世交情谊，情感真挚自然。

收尾处不再抒发离别的感伤，转而针对当时士风颓敝的现实，对友人寄以重振士风、建功立业的殷切期许，充分体现了浙东学派重气节、重事功的学术底色，整首诗格调昂扬厚重，全无柔靡伤感的送别习气。

这首诗收录于南宋学者袁燮的《絜斋集》，是袁燮创作的一首赠别诗。

袁燮是南宋“甬上四先生”之一，为陆王心学在浙东的代表人物，一生重视士人气节与地方教化。这首诗的送别对象杨司直是眉山人，与苏洵、苏轼、苏辙同乡，曾与袁燮的儿子同榜登科，在朝中任职后主动请求外放乡郡任职，临行前袁燮写下这首诗为其送别。