赠游宣教

连日来大雨倾盆下个不停，乡间百姓的生计想必十分艰难。
我不禁感慨想起号乐隐的先生，清静淡泊地安坐在四壁空空的贫寒居所。
你的儒学修养与治事才学难道不够精深吗，竟然落魄到这般贫寒的境地。
请你暂且把这些穷愁失意的事放到一边，对着妻子共饮一杯美酒宽慰自己。

• 滂沱形容雨势浩大、下个不停的样子。
• 闾阎原指古代里巷的大门，此处代指民间的普通百姓。
• 乐隠翁即乐隐翁，是游宣教的别号。
• 萧然清静淡泊、没有世俗挂碍的样子。
• 环堵四周只有土墙的简陋居室，用来形容居所极为贫寒。
• 术业此处指儒学修养与经世致用的才学。
• 芳醑对美酒的美称。

这首诗跳出了普通赠答诗多聚焦友人个体的局限，开篇先写暴雨伤民的现实，足见作为浙东学派儒者的袁燮始终将民生疾苦放在心头，立意格局远超一般应酬作品。

全诗情感温厚层层递进，从忧民到怜友，既肯定了友人精深的才学与安贫守道的品格，又以生活化的劝慰消解友人的失意，语言质朴无华，没有丝毫矫饰，完全是儒者发自肺腑的真情流露。

这首诗是南宋中后期浙东学派代表人物袁燮的赠人之作。

诗题中的“宣教”是宋代低级文职官名宣教郎的简称，此处指作者的游姓友人。当时江南连日暴雨成灾，民生困顿，诗人感念友人虽才学出众却仕途不顺、生活清贫，始终安贫守道，便写下这首诗相赠，既寄寓了对民生的关切，也饱含对友人的体恤与劝慰。