送陈彦群

雨水涤荡尽了残存的蝗蝻，凉意从疠疫疟疾流行过后悄然生出。
今日江边的座座峰峦，洁净得褪去了纷乱雾气蒙覆的尘垢。
举起酒杯满心欣喜有所属意，为我同年登科的好友设宴饯行。
平生往来多有聚散离合，如今远别才叹惋过往的错失。
大郡迎来了执掌文教的儒者，以高明的文章兴举孝廉秀才。
从容舒展地浸润儒雅之风，打磨砥砺之下人才便如美玉般显现。
众多儒者研治六经之学，他们的志向寄寓在不朽的事业之中。
丈量虚空不会只计较短长，汲取海水不会只谈论升斗的微量。
凭借这样的才学进入仕宦行列，还想要将功业铭刻在金石篆文之上。
你的天赋才性超拔卓异，特立出众的气概愈发沉厚。
火种宿灭之后没有多余的残烟，成熟的果实甘美让众人交口称赞。
盼你寄来书信详述治学情状，不辜负我频频抬首遥望的期盼。

• 蝗蝻蝗虫的幼崽，这里代指灾年遗留的虫害。
• 疠疟瘟疫和疟疾，古代夏秋时节流行的传染性疾病。
• 棼雾纷乱杂乱的雾气。
• 同年友同一年考中进士的友人。
• 契阔指聚散离合的人生经历。
• 师儒古代指执掌地方文教、教导生员的学官。
• 琼玖美玉，这里比喻经过打磨的优秀人才。
• 六学指儒家的六经之学，即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。
• 簪组古代官员的冠饰，代指仕宦仕途。
• 篆籀古代的大篆字体，多用于铭刻金石，代指传世的功业文字。
• 矫首抬首仰望，这里指翘首以盼的情态。

这首送别诗完全跳出了传统送别诗伤离怨别的俗套，将私人交谊和经世致用的事功理想深度结合，鲜明体现了叶适作为永嘉学派代表的思想特质。

诗歌开篇以雨后清和的景物起笔，用灾疫过后天地清朗的氛围，烘托出友人赴任时的正向期许，没有半点凄苦的送别愁绪。全诗大半篇幅都落在对友人执掌文教的勉励之上，主张兴学育才、打磨人才、传承儒学，字里行间满是刚健笃实的用世精神，全无文人送别的空泛感伤。

诗歌语言质实厚重，用典贴切自然，气韵沉雄开阔，是宋代送别诗中极具思想个性的作品，也侧面反映了南宋中期地方官学发展的时代背景。

这首诗是南宋中期永嘉学派代表人物叶适的创作，属于典型的同僚友人送别作品。

陈彦群是叶适的同年进士，即将赴任地方大郡的学官，执掌当地文教事务，叶适设宴为友人饯行，便写下这首长诗，既叙旧谊，也寄托了对友人兴学育才的殷切期许。