子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其七

教不贵多言,小知非大受。
力久有天得,海涵而地负。
少年今白发,谁与鞭其后。
诗来读百过,君真吾畏友。

译文

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教化最可贵的不在虚浮多言,小聪明终究难当大任。
长久踏实力行自会得天相助,胸襟要如海纳百川、地载万物那般宽厚广博。
从少年时光倏忽走到如今满头白发,谁还能在身后鞭策我不断精进呢?
收到你的诗作我反复诵读了上百遍,你实在是我最敬畏的良师益友。

注释

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  • 大受语出《论语》,指能够承担重大使命、堪当大任的人。
  • 海涵地负语出韩愈《南阳樊绍述墓志铭》,比喻人的学识胸襟广博深厚,能够容纳承载世间万物。
  • 鞭其后指在身后督促鞭策自己不断进步,是古代士大夫为学进德的常用典故。
  • 畏友指品格端方、能够直言规谏自己过失,让人敬畏敬重的知心好友。

赏析

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这首诗融宋代理趣与挚友真情于一体,全无空疏说教的弊病,风格平实恳切。开篇两句直接点明为学立身的根本,反对虚浮的巧言饰智,一针见血点出小聪明难成大器的道理,落点极为扎实。

中间两句进一步阐发为学的功夫路径,强调日积月累的踏实力行远胜投机取巧,久久为功自然能养成如海涵地负般的宽厚胸襟,自有天助其成。后四句笔锋一转落到二人交谊之上,感慨岁月倏忽少年成翁,同道难觅,收到友人寄来的诗篇反复诵读百遍,直称对方是自己的畏友,将同道相知的深厚情谊写得真挚动人,余味悠长。

创作背景

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这首诗是南宋中期文人孙应时的酬唱作品,收录于其个人文集《烛湖集》中。

当时孙应时正旅居异乡,友人子宝准备东归返乡,临行前取《诗经·小雅·伐木》中“嘤其鸣矣,求其友声”七字分别作为七个韵脚,创作七首古诗宽慰孙应时的羁旅愁怀,孙应时便依原韵次和了七首作品,本篇是其中的第七首。

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