再和 其三

君诗音节中弦歌,报我英瑶百倍过。
江村老人衣钵在,同参今更有人么。

译文

收起展开
您的诗作声律音节完全契合弦歌的韵律,赠送给我的美好诗篇比珍贵的美玉还要胜过百倍。
江村老人留下的文脉道统衣钵至今还在,如今一同参究道义诗道的同道后辈还有几人呢?

注释

收起展开
  • 中弦歌合乎弦歌的音律。中此处读zhòng,意为契合、符合。弦歌原指依琴瑟而咏歌,此处代指诗歌的声律韵律。
  • 英瑶美好的美玉,此处用来称赞友人寄赠的诗作十分珍贵。
  • 衣钵原指佛教中师父传授给弟子的袈裟和钵盂,后泛指前人传下来的学问、技艺、道统等。
  • 同参一同参究、体悟诗理与道义,此处指共同切磋学问的同道友人。

赏析

收起展开
这首小诗是典型的宋代文人酬和之作,语短情深,全无刻意雕琢的痕迹。

开篇两句先盛赞友人的诗作,以“英瑶”为喻,既肯定了对方诗作的艺术水准,也直白表达了自己收到赠诗时的欣喜珍重之情。后两句笔锋一转,从当下的赠诗之交延伸到对文脉道统传承的关切,以“江村老人”指代二人共同尊崇的前辈先贤,在看似寻常的问询里,藏着诗人对道统后继有人的深切期盼,平实的字句里满是理学文人特有的精神底色。

创作背景

收起展开
这首诗是南宋诗人孙应时所作的组诗《再和》中的第三首,属于友人之间的唱和酬答作品。

孙应时师从陆九渊、朱熹,是南宋中期著名的理学家、诗人,一生交游多为理学同道与诗坛友人,这首诗正是他与友人往来切磋诗艺、探讨道统传承时写下的作品。

原作与现代解读分别整理。内容整理说明 · 内容纠错 · 内容更新: