挽东莱先生 其六

当年我在地方官学发奋勤学之时，正赶上先生遭遇父丧守制。
我想要恭敬登门从学却机缘不巧，想要和先生切磋研讨学问本就多有阻碍。
先生曾问询我喜好研习什么学问，遇到旁人也会考察我的立身所安。
如今世上再也没有这样引导我精进的贤士，孤陋无依的境况令人心生悲酸。

• 鼓箧语出《学记》，指打开书箱，此处指代发奋勤学。
• 胶庠周代的学校名，后世用来泛指地方官办学府。
• 外艰古代礼制指父亲去世，官员和士子需要守丧服孝。
• 抠衣提起衣襟，是古人拜见尊长时表示恭敬的动作，此处指登门从师受教。
• 攻玉语出《诗经》“如切如磋，如琢如磨”，此处指师生之间切磋研讨学问。
• 拂士即辅士，能够辅佐引导自己精进的贤明之士，语出《孟子》。

这首挽诗以门下弟子的第一视角展开，没有用过多夸饰的辞藻赞美恩师的功业，而是从个人的亲身经历落笔，情感真挚沉郁。

开篇两句追叙早年求学时的机缘错失，次二句写求师问道的坎坷，后四句回忆恩师对自己的悉心教诲，最后落到恩师离世之后自己孤陋无依的心境，层层递进，将失去学术引路人的悲痛写得真切动人，是宋代诸多哀挽吕祖谦的诗作中极具代表性的一篇。

这首诗是南宋文人邵度所作的组诗《挽东莱先生》的第六首。东莱先生即吕祖谦，是南宋时期著名的理学家、史学家，婺学的开创者，与朱熹、张栻并称“东南三贤”，在当时士林声望极高。

吕祖谦于宋孝宗淳熙八年（公元1181年）去世，一众门人纷纷作挽诗悼念恩师，邵度作为吕祖谦的门下弟子，写下这组共八首的挽诗，追念自己从学的经历与恩师的教诲，抒发失去学术引路人的悲痛。