游白鹿洞

古洞被云雾封绕，山间正是幽阴清寂之时，我攀着藤条踩着岩石到此登临游览。
两座山峰如利剑削成，气势雄冠天地内外，五老峰迎面而立，壮景震铄古今。
进入室内恭敬瞻仰先贤圣哲的遗像，登上高台不由得惭愧自己往日向学的初心尚有亏欠。
我十年间魂牵梦萦的地方今日才得亲眼所见，打算在此寻觅到潜心向学、终老归隐的生涯归宿。

• 白鹿洞即白鹿洞书院，位于江西庐山五老峰南麓，是中国古代四大书院之一，南宋理学传播的核心场所。
• 攀藤攀援山间藤条，形容白鹿洞一带山路险峻难行。
• 双峰指白鹿洞附近的两座奇峰，山势陡峭如剑削而成。
• 五老指庐山五老峰，庐山东南部的高峰，五峰相连形似五位老者，是庐山标志性胜景。
• 颙瞻肃敬地仰望瞻仰，颙指神态恭敬庄重的样子。

这首七言律诗融山水登临的雄奇景观与崇圣向学的深挚情感于一体，章法井然，格调沉朴厚重，是南宋理学家诗作中的代表性作品。

开篇先写登临的过程，以云封古洞、攀藤负石的细节，点出白鹿洞地处幽僻、人迹罕至的环境特点，暗合其作为隐修讲学圣地的清逸气质。颔联笔势宕开，以“削剑”喻双峰之奇雄，以“当头”状五老之巍然，将庐山的雄奇形胜写得极具气势，也暗衬出儒学道统传承跨越古今的厚重感。颈联由景入情，转写拜谒圣像的内心活动，“惭愧昔时心”一句谦抑真挚，将自己对先贤的敬仰、对自身进学不足的自省写得十分动人，全无虚浮的套话。尾联收束全篇，点出自己多年向往白鹿洞的情愫，直接抒发了愿在此潜心治学、终老求道的人生志向，余味悠长。

蔡沆为南宋著名理学家蔡元定次子，家学渊源深厚，终身潜研理学，不乐仕进，以传承儒学道统为毕生志向。

白鹿洞书院位于江西庐山五老峰南麓，是南宋理学传播的核心阵地，朱熹曾在此主持讲学、订立《白鹿洞书院揭示》学规，是当时天下儒生心中的儒学圣地。这首诗是蔡沆专程赴庐山游览拜谒白鹿洞书院时所作，寄寓了他对理学先贤的崇仰之情。