惜分阴

功业广博源于付出艰苦的努力，这是有志之士诚挚坚定的本心。
诸子百家的学问难以全部汲取掌握，人在世间最容易虚度光阴蹉跎沉沦。
对着眼前光景嗟叹时光飞速推移，即便去园中游览也不肯耽误片刻时辰。
像汉代学者那样多年苦学积累学问，飞驰而过的光阴比黄金还要贵重万倍。
用锥子刺大腿的苦学精神正用来激励自我，凿壁偷光向学的典故更让人感念深刻。
若能像传说中日再中那样争取更多时光，最终定能传承孔子韦编三绝的勤学遗风。

• 拳拳诚挚恳切、坚定不移的样子。
• 九流原指先秦时期的九个学术流派，此处代指世间所有门类的学问知识。
• 酌挹酌是舀取，挹是汲取，此处指深入钻研、充分掌握学问的核心要义。
• 移晷晷是古代测日影计时的工具，移晷指代时光推移流逝。
• 窥园出自汉代大儒董仲舒勤学三年不窥园的典故，指到园中游赏放松。
• 驷景指像驷马飞驰一样快速流逝的光阴，也作“驷隙”。
• 刺股出自战国纵横家苏秦苦读时用锥刺大腿提神的典故，是古代勤学的经典意象。
• 偷光出自汉代匡衡家贫凿壁引邻舍家的光夜读的典故，指代贫而好学的精神。
• 绝编出自孔子读《周易》时多次把编连竹简的牛皮绳翻断的典故，代指先贤勤学苦读的遗风。

这首诗是中国古代惜时主题诗作中的典型作品，全诗几乎句句用典，却毫无堆砌生硬之感，层层递进地阐发了珍惜寸阴、勤学立业的核心主旨。

开篇直接点出苦功方能成就广博功业的核心论点，随后从学问无涯、光阴易逝的角度反向警示，再接连援引董仲舒、苏秦、匡衡、孔子等多位先贤勤学的典故，将惜时向学的抽象理念落到具体的行为参照上，情感恳切厚重，没有空泛的说教感，极具劝学的感染力。

这首五言排律收录于《全唐诗》卷四百七十三，是中唐时期劝学主题的代表性诗作。

作者孟简出身儒学世家，贞元七年登进士第，一生秉持勤学笃行的为官治学理念，这首诗正是他借传统的“惜分阴”母题，抒发自身珍惜寸阴、矢志向学的人生志向的作品。