送友人及第归苏州

见君先得意,希我命还通。
不道才堪并,多缘蹇共同。
鹤鸣荒苑内,鱼跃夜潮中。
若问家山路,知连震泽东。

译文

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见到你科举及第先遂了心愿,我也期盼自己此后命运能够顺遂亨通。
并非说你我才学足以并肩比肩,多半是从前共同熬过了困顿蹇涩的岁月。
如今你如仙鹤在旧苑中高声鸣啸,又如游鱼趁着夜潮畅快跃动。
如果问你归家的路途通向何处,那是连着太湖东岸的方向。

注释

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  • 及第科举应试中选,因榜单题名有甲乙次第之分,故称及第。
  • 蹇原指跛足,引申为人生困顿、仕途不顺遂,这里特指科举路上的坎坷失意。
  • 震泽上古时期对太湖的古称,苏州地处太湖东岸,此处代指友人的故乡地界。
  • 荒苑荒废的郊野林苑,这里暗指二人此前失意时所处的卑下境遇。

赏析

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这首送别诗跳出了传统送别诗伤离怨别的俗套,将祝贺友人登科与自抒怀抱自然融合,情感毫无矫饰,十分真挚动人。

开篇四句直陈心意,既为友人先得功名感到欣喜,也顺势点出二人多年共历坎坷的深厚交谊,没有半点虚浮客套的应酬之语。中间两联动用比兴手法,以鹤鸣、鱼跃两个充满生机的动态意象,比喻友人登科之后舒展快意的状态,鲜活灵动满是喜气。末句以归乡的地理方位收束,将对友人的美好祝福暗含在景物指向之中,含蓄蕴藉,余味悠长。

创作背景

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这首诗是唐代诗人顾非熊的赠别作品,创作于诗人久困科场尚未登第的阶段。

顾非熊诗名远播却应试三十余年才得中进士,常年饱尝科举失意的苦楚,因此见到同有坎坷经历的友人登科归乡,既有发自肺腑的祝贺,也暗含自身对功名顺遂的向往,便写下这首情真意切的送别诗。

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