送韩校书赴江西幕

从军五湖外,终是称诗人。
酒后愁将别,涂中过却春。
山桥槲叶暗,水馆燕巢新。
驿舫迎应远,京书寄自频。
野情随到处,公务日关身。
久共趋名利,龙钟独滞秦。

译文

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你此番远赴五湖之外的军幕任职,素来就有诗人的雅称。
酒阑之后我们满怀即将离别的愁绪,你赶路途中便会悄然度过整个春天。
山边的桥畔槲树浓荫蔽日,水边的馆舍里新燕刚刚筑好了巢穴。
前往迎接你的驿船想必已经驶出很远,日后京城的音讯还望你多多寄送。
山野闲情可以随你所到之处恣意舒展,日常的公务也会时时牵系你的身心。
我们二人长久以来一同为功名仕途奔走,如今唯有衰老困顿的我独自滞留在秦地。

注释

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  • 韩校书指姓韩的友人,校书是唐代官职校书郎的简称,主管朝廷典籍整理校勘。
  • 幕这里指地方藩镇的幕府,是唐代士人入仕的重要路径之一。
  • 五湖泛指江南广大区域,这里代指友人将要赴任的江西一带。
  • 涂通“途”,指路途、旅途。
  • 槲叶槲树的叶片,槲树是北方江南都常见的落叶乔木,春日生新叶,叶片宽大浓绿。
  • 驿舫官办的驿船,专门供公务出行的人员乘坐。
  • 龙钟形容人衰老困顿、失意潦倒的状态。
  • 滞秦滞留在秦地,秦地代指长安所在的关中区域,这里指诗人自己留居长安仕途无成。

赏析

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这是一首兼具送别深情与身世慨叹的五言排律,章法严整,情感层层递进,跳出了普通送别应酬诗的格局。

开篇先点出友人赴军幕却不失诗人本色的特质,暗含对友人才情的肯定,落笔便不落俗套。中间两联写别后路途之景与寄书之嘱,“槲叶暗”“燕巢新”以明丽又带清寂的春景衬离别情绪,炼字精准,画面感极强,没有刻意渲染悲苦却不舍之意溢于言表。末尾由送别转向自身境遇,将二人多年共趋名利的过往和如今友人得赴职、自己独滞长安的处境对照,沉郁的失意之感自然流露,情感真挚厚重,余味悠长。

创作背景

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这首诗是中唐诗人朱庆余的送别寄慨之作,创作于长安。

韩校书是诗人相交多年的友人,此番受藩镇辟召前往江西一带的幕府任职,朱庆余彼时仍在长安蹉跎仕途,临别之际不舍友人远去,又联想到自身久居下僚的处境,于是写下这首五言排律赠别。