风不鸣条

习习和风至,过条不自鸣。
暗通青律起,远傍白苹生。
拂树花仍落,经林鸟自惊。
几牵萝蔓动,潜惹柳丝轻。
入谷迷松响,开窗失竹声。
薰弦方在御,万国仰皇情。

译文

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和煦的微风缓缓吹来,拂过枝条却丝毫没有发出鸣响。
它暗暗伴着春日和气生发,远远依傍着水边白苹丛流动。
它轻拂树梢残花缓缓飘落,穿过林间飞鸟也未骤然受惊。
它几次牵惹得女萝藤蔓轻晃,又悄然撩拨得柔柳丝绦飘拂。
它吹入山谷松涛的巨响都变得细碎难辨,推开窗竹啸的清声也悄然消弭。
这般和风正对应着圣王以礼乐化治天下的盛景,普天之下都仰承着天子的仁心恩泽。

注释

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  • 风不鸣条古风平和轻柔,不会吹动树枝发出呼啸鸣响,是古代公认的太平盛世祥瑞意象。
  • 青律古代以十二乐律对应四时季节,青律是代表春季的律吕,此处代指春日的祥和和气。
  • 白苹水边生长的白色浮苹,是江南郊野常见的水生草本植物。
  • 萝蔓女萝、菟丝一类攀援藤蔓植物的细长柔茎。
  • 薰弦相传大舜作五弦琴,吟诵《南风歌》“南风之薰兮,可以解吾民之愠兮”,后世以此代指圣王推行的仁政与礼乐教化。
  • 御原指帝王亲自执掌使用,此处指当朝天子所推行的德治。

赏析

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这首诗是唐代试帖诗的上乘之作,全篇自始至终紧扣“风不鸣条”的核心题旨,全程以侧面烘托的手法描摹和风的轻柔舒缓,没有一字直接描写风的刚猛呼啸,所有意象都指向太平时代的松弛祥和氛围。

中间四联层层铺陈和风的行迹:从拂枝无声,到伴春而生,从拂花不骤、惊鸟不惶,到牵萝动柳、松竹声消,把原本抽象的“和风祥瑞”特质具象化到每一个日常景物之中,画面感鲜活灵动,完全没有普通应试诗的枯涩堆砌习气。

末尾两句自然收束到颂圣的主题,用大舜弹五弦琴行仁政的典故,将自然的祥瑞景象和帝王的仁心德治无缝关联起来,既完全贴合试帖诗的创作规范,又收束得雍容大气、得体有度。

创作背景

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这是唐代科举考试中的典型试帖诗,题目出自汉代董仲舒《雨雹对》中“太平之世,则风不鸣条,开甲散萌而已”的典故,古人将“风不鸣条”视作太平盛世的核心祥瑞征兆。

卢肇为唐武宗会昌三年(公元843年)的状元,这首诗是他参加进士科考试时的应试作品,严格契合当时试帖诗的格律、用韵与命题要求。

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