赠下第举公

见到你失意落魄的模样我满心惆怅，不由得想起自己当年科举落第的心境。
出门时百无聊赖回到家中又觉闷郁，只有花树南边缓缓传来寺院讲经的钟声。

• 下第科举考试不中，俗称落第。
• 举公对参加科举应试的士子的尊称。
• 惆怅因失意而伤感怅惘的情绪。
• 无憀同“无聊”，指失意烦闷、精神无所依托的状态。
• 讲钟古代寺院开讲佛经时敲击的报时钟声。

这首诗完全跳出了普通赠慰落第诗作常有的空泛说教或刻意打气的套路，开篇就以共通的人生体验切入，没有丝毫居高临下的姿态，瞬间拉近了与友人的心理距离。

后两句以白描的手法铺陈落第士子的日常状态：出门也茫然无措，归家也闷郁难舒，百无聊赖的情绪被写得极为真切。末尾以远处缓缓传来的寺院钟声收束，以静衬闷，把那种无处排遣的失意感烘托得余味悠长，全诗语言质朴浅近，完全以真情动人，是晚唐同类诗作中的上乘之作。

这首诗创作于晚唐时期，当时科举取士的名额极为有限，大量有才的应试士子屡屡落第，失意情绪在文人群体中普遍蔓延。

郑谷本人早年曾多次参加科举，历经多年困顿才于唐僖宗光启年间考中进士，自身有过深切的落第体验，因此对这位落第友人的心境感同身受，写下这首共情力极强的赠诗。