献主司

怎能忍受秋雨过后又听到凄切的蝉鸣，隔着道道溪流与重叠湖泊，归乡的路途足有七千里之遥。
还记得当年在故乡种满杨柳的岸边，全家人亲自把我送上了远行的渡船。

• 主司科举考试的主理官员，即主考官。
• 那堪哪能承受、怎能忍受，“那”为通假字，通“哪”。
• 重湖层层叠叠的湖泊水域。
• 渡头码头，渡口。

这首诗最突出的艺术特色是抒情委婉真挚，全无干谒诗常见的卑躬乞怜之态。

开篇两句以凄清的秋景起笔，雨后寒蝉的哀鸣、数千里的漫漫长路，先渲染出自己漂泊异乡、赴考艰辛的处境，没有一句直接诉苦，凄苦之意已经溢于言表。后两句笔锋一转，回溯当年全家相送的温情场景，将家人对自己的殷切期盼尽数托出，既暗喻自己为不负家人期许多年苦心求学的经历，又以柔软的共情打动读者，情感沉挚动人，是五代干谒诗中极具代表性的佳作。

孟宾于少时孤贫，昼夜苦学，以擅长作诗闻名，却多次参加科举考试落第。

这首《献主司》是他落第之后写给科举主考官的陈情干谒之作，全诗没有直白诉说落第的委屈，而是以饱含共情的诗句打动主司，据史料记载，当时的主考官李若虚读到这首诗后十分赞赏他的才学，最终举荐他登进士第。