送韩校书赴江西

车马东门别,扬帆过楚津。
花繁期到幕,雪在已离秦。
吟落江沙月,行飞驿骑尘。
猨声孤岛雨,草色五湖春。
折苇鸣风岸,遥烟起暮苹。
鄱江连郡府,高兴寄何人。

译文

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我们在东门外车马旁作别,你扬帆远航就要渡过楚地的津渡。
繁花盛放之时想必你已抵达幕府,残雪尚在的时节你就已经离开了秦地关中。
你的吟啸之声惊落了江边沙岸的月影,驿马飞驰扬起一路尘土。
孤岛细雨中传来声声猿啼,五湖之畔青草晕染出无边春色。
风过岸苇发出萧萧声响,暮色中的苹草上升起渺远的烟霭。
鄱江奔流连通着各郡府衙,你此番高远的意趣又将托付给何人呢。

注释

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  • 校书古代掌校理典籍的官员,唐代多在藩镇幕府中设置此类职务。
  • 楚津楚地的渡口,江西古属楚地,故称。
  • 幕指韩校书将要供职的江西幕府。
  • 秦指关中地区,是唐代都城长安所在之地。
  • 驿骑驿站的马匹,这里指驿道上飞驰的马队。
  • 五湖泛指长江下游流域的湖泊,这里代指江西一带的水乡泽国。
  • 鄱江即鄱水,流经江西境内,注入鄱阳湖。

赏析

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这首送别诗突破了传统送别诗多写离愁别恨的套路,将叙事、写景、想象融为一体,脉络清晰层层推进。

开篇点出送别地点与友人行程,随后依次铺陈想象中友人沿途的景致:从残雪离秦到花繁到幕,从江沙月到驿路尘,从猿声春雨到湖岸春草,一句一境,勾勒出一幅动态的江南行旅图,清寂又不失明丽。

末尾落脚到友人赴任后的高远意趣,以问语收束,余味悠长,尽显诗人冲淡平和的审美取向,也暗合了送别双方超脱世俗的清雅交谊。

创作背景

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这首诗是唐代诗僧无可的送别酬答之作,创作于长安城东的送别行旅场景中。

韩校书即将远赴江西藩镇幕府任职,诗人以诗赠行,全程悬想友人赴任途中的所见所感,全无送别常见的沉郁悲切,尽显清雅旷达的僧家送别襟怀。

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