赠广川马先生

经书满腹中,吾识广川翁。
年老甘无位,家贫懒发蒙。
人归洙泗学,歌盛舞雩风。
愿接诸生礼,三年事马融。

译文

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先生腹中装满了儒家经典,我素来知晓您这位广川的马老先生。
年岁已老甘愿不居世俗官位,家境贫寒也不肯轻易开馆教授初学弟子。
世人都归向洙泗河畔传承的儒家正学,歌咏盛明教化如同舞雩台畔的和煦春风。
我愿以诸位门生的礼节拜见您,像东汉门人侍奉马融那样追随您求学三年。

注释

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  • 广川翁指居住在广川的马先生,广川为古地名,治所在今河北枣强一带。
  • 发蒙本意是启发蒙昧,这里指开馆收徒、教授初学的弟子。
  • 洙泗洙水和泗水,古时二水流经鲁国曲阜,是孔子聚徒讲学的核心区域,后世代指儒家正统之学。
  • 舞雩古代鲁国的求雨祭坛,在曲阜东南,《论语》记载孔子弟子曾皙曾有“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的理想,后世代指儒家礼乐教化的风流韵致。
  • 马融东汉著名经学家,才学博洽,门徒多达千人,这里以马融借指马先生,赞誉其儒学造诣高深。

赏析

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这首诗是典型的儒者投赠诗,通篇以儒家典故串联,全无浮艳辞藻,格调温雅醇厚。

开篇直接点出马先生满腹经纶的儒者身份,颔联精准刻画其安贫乐道、不慕荣利的隐者风骨,颈联连用两个孔门经典典故,不着痕迹地赞誉其传承儒家正学的教化功德,尾联直抒胸臆,坦露自己拜师求学的赤诚之心。全诗对仗工整,用典贴切自然,既表达了对马先生的由衷敬仰,也展现了诗人青年时代向慕儒学、求知若渴的人生志趣。

创作背景

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这首诗是卢象青年时期漫游河北、山东一带时,写给广川当地隐居名儒马先生的投赠之作。

马先生是当地饱读经书、不慕荣利的儒者,在民间儒学领域声望极高,卢象素来仰慕其学识风骨,便作此诗表达自己拜师求学的恳切心意。

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