送人下第归吴

暮春时节黄莺老去，友人科举落第失意，只得背着书囊返回故乡。
通往新科进士游宴的杏园没有捷径可走，水乡吴地之中还有家中的双亲在堂盼你归来。
归途之中白鸥在幽深的水畔迷失方向，寒猿的哀鸣在落日余晖里远远传来。
离别之际切莫因失意落泪，你看沿途的春草正绵延无际，前路仍有无限生机。

• 下第科举考试不中，也称作落第，是古代对科举失利的正式表述。
• 负书背负书囊，此处指友人携带多年游学备考的书籍返乡。
• 杏园唐代长安的杏园是新科进士举办游宴庆贺活动的固定场所，后世便以“杏园”代指科举登第的荣耀。
• 泽国河网密布的水乡，此处特指友人的故乡吴地，也就是今天的江浙一带。
• 幽浦僻静幽深的水滨渡口。

这首送别下第友人的诗作跳出了同类作品一味嗟叹失意的俗套，情感层次温厚沉挚，毫无刻意劝慰的生硬感。

开篇直接点出友人暮春落第的处境，没有用虚浮的客套话回避现实，反而以平等的共情姿态拉近了和失意友人的距离。中间两联一虚一实切换自如，虚笔点出故乡有高堂双亲可奉养，不必为一次失利过度介怀，实笔想象归途的凄清景致，暗合友人此刻怅惘迷茫的心境，景与情完全交融。收尾两句笔锋陡然转阔，以春草茫茫的开阔意象消解了离别的悲苦与落第的颓丧，给友人留下了“前路尚有无限可能”的悠远余味。全诗语言清雅淡远，兼具唐人送别诗的韵致与宋初白体诗的平实风格，尽显诗人细腻温厚的襟怀。

这首诗是北宋初年名臣寇准的早期送别诗作，创作于寇准初入仕途、旅居汴京时期。

当时一位来自吴地的友人赴京参加科举考试不幸落第，即将收拾行装返回江南故乡，寇准并未刻意回避友人的失意处境，而是以共情的姿态写下这首赠行诗，既宽慰友人的失落情绪，也暗含对其未来的期许。