南山十咏 来学亭

浮云悠悠向上飘飞，亭台的檐廊像五彩雉鸡的翅膀一样舒展翘立。
学者们在亭中占据一角铺开经书，背着书箱从千里之外赶来求学问道。
这里就如同古时孔子教化弟子的矍相习射圃，绝非公叔氏争名逐利的市井场所。
静静聆听那伴着弦乐的诵读声，远远地回荡在层层叠叠的山峦深处。

• 檐庑指亭台的屋檐与延伸的廊庑部分。
• 翬翅翬指羽毛五彩的野鸡，这里用来形容亭角翘起飞动的灵动姿态。
• 横经铺开经书，代指讲学、读书的行为。
• 负笈笈是古代用来装书籍的箱子，负笈即背着书箱，指远游求学。
• 矍相圃春秋时期地名，相传是孔子当年主持习射、教化弟子的场所，后世用来代指教化传道的圣地。
• 弦诵古代读书时常以琴瑟弦乐伴奏诵读，后世泛指读书声。

本诗开篇先以景入笔，飘飞的浮云与如翅的飞檐相映衬，先为山中的来学亭铺垫出开阔灵动、不染尘俗的整体气韵。

中间两联用典形成鲜明对比，既点明此地是传道授业的清雅圣地，又直接否定了世俗市井的功利风气，侧面烘托出山中求学之人纯粹向学的心境。

末句以听觉收束全诗，将朗朗书声隐入层峦的画面，把人文教化的清雅意趣和南山的幽深自然景致完全融为一体，意境淡远悠长，尽显宋代山中讲学的悠然风骨。

这首诗是北宋仁宗时期刘仲堪所作的组诗《南山十咏》中的一篇，南山即江西庐山南麓区域，当时刘仲堪任职南康军，遍历当地十处名胜逐一题咏。

来学亭是庐山南麓专为四方士子修建的读书讲学场所，这首诗便是诗人到访此处，目睹山中浓厚求学风气后写下的纪实咏叹之作。