寄张至秘校

每越过一重关山就增添一分愁绪，思念远人、感伤别离的情绪始终没有停歇。
在南边的郊路上望断天际，云气连绵如同垂落的帐幕，在西楼之上把诗吟到声断，天边残月恰似弯钩。
柳絮飘飞之后春意便会渐渐衰减，生满兰草的小径荒芜之时，在外游历的人也早已倦于行旅。
想要托付东流的沟水捎去我的思念，想来那沟水也定然会载着我的情意一路向东奔流。

• 秘校即秘书省校书郎的简称，宋代负责校勘典籍的低级官职，常为文人初入仕途所任。
• 南陌南边的郊野道路，此处代指送别友人时所经的行旅路径。
• 柳绵即柳絮，柳树种子上附着的白色絮状物，暮春时节随风飘飞，是典型的暮春意象。
• 兰径长满兰草的雅致小径，此处代指二人昔日同游的旧地。

这首诗以愁绪开篇层层铺展别离思念的深情，首句以关山叠愁起笔，把空间阻隔带来的沉重心绪直接托出，次句点出念远伤离的核心主旨，笼罩全篇。

中间两联对仗精工，情景交融，远望南陌云如帐，是从遥念友人的视角写相望不见的怅惘，独上西楼月如钩，是从自身落墨写深夜苦吟的孤寂，柳绵飞、兰径荒的暮春意象，又把时序流逝、倦游思归的意绪烘托得格外真切。

末联以沟水东流作结，化用古典乐府中流水寄情的传统意象，把无形的思念化为有形的奔流之水，余韵悠长，将对友人的深切牵挂表达得含蓄而深沉。

这首诗作于宋仁宗景祐年间，当时欧阳修与友人张至因仕宦流转分隔两地，音信疏阔。

张至时任秘书省校书郎，二人素来交谊深厚，欧阳修在暮春感怀别离之苦，遂创作这首寄赠诗遥寄牵挂。