和吴龙图韵五首 经史阁

我手持朝廷赐下的符节出任本州知州，哪怕是微小的善行也无不被采纳施行。
又建起华美的高楼连通藏书密室，大量收藏各类典籍，堪比传说中的仙山蓬丘。
延请的宿儒先贤都秉持着高尚的风义，从各地汇聚而来的士人全都愿意长久留居。
应当铭记河南地区崇尚儒学的传统心意，不要让读书诵诗的声息稍有片刻停息。

• 金节古代朝廷授予使臣、地方长官的符节，是身份与权力的象征。
• 丽谯华美的高楼，此处指经史阁的主体建筑。
• 缣帙指用丝织品装帧的典籍书卷，代指各类藏书。
• 蓬丘即蓬莱山，传说中海上的仙山，此处用来比喻经史阁藏书丰富如同仙境。
• 弦诵古代指配乐诵读经典，后泛指读书、讲学的活动。

这首诗是宋代地方兴教崇文主题诗作的代表，全篇紧扣经史阁的功能与意义展开，没有空泛的辞藻堆砌。

首联先点明自己作为地方官的施政理念，表明自己广纳善举、重视文教的立场，颔联实写经史阁的建筑与藏书规模，用蓬丘作比尽显藏书之盛，颈联转而写经史阁建成之后汇聚贤才、安顿士人的作用，尾联则点明主旨，寄寓了诗人传承儒学、长久振兴地方文教的殷切期望，情感沉挚厚重，体现了北宋士大夫以教化地方为己任的精神风貌。

这首诗是北宋中期文人唱和组诗《和吴龙图韵五首》中的一首，是文同担任地方知州期间，为当地新建经史阁所作的酬答作品。

北宋仁宗朝之后地方文教大兴，不少地方官都着力修建藏书、讲学的公共文化设施，文同本人素来重视教化，在任期间兴学藏书，与担任龙图阁学士的同僚吴氏诗文往来，便写下这组作品记录经史阁建成的盛况。