次韵和寄

讲业儒林璧水开,望亲云下想徘徊。
平原日暖歌鸰在,横陇风高听鴈来。
隐几郡斋闲主诺,荐羞家府乐循陔。
何时乞得归宁告,对袭班衣捧庆杯。

译文

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在儒林讲习学业,太学璧水的门径敞开,遥望亲人所在的云边乡野,我心中怅惘不住徘徊。
平原之上日色和暖,鸣啼的鹡鸰相伴在侧,高陇之上风势劲急,听得归雁声声从天际飞来。
在郡斋中倚着几案清闲理事,不必费心操劳公务,在家中进献美食奉养长辈,尽享孝亲的天伦之乐。
什么时候能求得朝廷准许我归省探亲,身着斑衣在双亲面前侍奉,一同捧起喜庆的酒杯。

注释

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  • 璧水即璧池,古代太学四周环水形如圆璧,后世常以璧水代指太学。
  • 鸰指鹡鸰,出自《诗经·小雅·常棣》,古人常用鹡鸰代指兄弟友爱之情。
  • 横陇指高起的丘陇田埂,此处代指郊野高地。
  • 主诺指地方长官主持公务、签字画押处理各类政务。
  • 荐羞指进献美味的食物,“羞”通“馐”。
  • 循陔出自《诗经·小雅·南陔》,后世用以指代孝顺奉养父母。
  • 归宁古代在外任职的官员告假回家探望父母,称为归宁。
  • 班衣即斑衣,用老莱子七十岁穿彩衣戏舞娱亲的典故,代指孝养双亲。

赏析

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这首七言律诗用典贴切自然,几乎每一处意象都承载着深厚的传统文化内涵,毫无堆砌生硬之感。

全诗由眼前的宦游场景起笔,转而抒发思亲之情,中间两联分别从所见所闻、所居所乐两个维度展开,最后点明归省的核心心愿,脉络清晰,情感真挚。诗人将鹡鸰怀友、归雁思归、循陔养亲、斑衣娱亲等多个传统孝亲怀友的典故熔于一炉,既符合宋代士大夫的身份修养,也将普通人思念亲人、渴望团聚的朴素情感表达得动人肺腑。

创作背景

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这首诗是北宋著名学者、官员刘敞的次韵酬答之作,创作于他出任地方州郡长官期间。

当时刘敞远离京师和家乡,收到亲友寄来的诗作,便依原作的韵脚创作此诗,既抒发了自己对亲情的深切思念,也表达了想要归家奉养长辈的恳切心愿。

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