召赴资政殿听读诗义感事

雪销鳷鹊御沟融,燕见殊恩缀上公。
昼日乍惊三接宠,正风获听二南终。
解颐共仰天颜喜,墙面裁容圣域通。
午漏渐长知禹锡,侍臣何术补尧聪。

译文

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积雪消融,鳷鹊观旁的宫苑御沟冰面渐渐融化,闲时获见蒙受特殊恩宠,我得以随列于上公朝臣的行列。
大白天忽然蒙受君主多次接见的隆恩,有幸完整听完了《诗经》里《周南》《召南》的正风义理。
君臣一同开颜欢笑仰望天子的和悦神色,我这般面墙浅陋之人也有幸领会到圣明的儒学义理。
午时的刻漏渐渐延长,深知君主如大禹般圣明,作为随侍的臣子我有什么方法来补益君主的听闻呢?

注释

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  • 鳷鹊汉代宫观名,这里代指北宋皇宫中的殿宇。
  • 燕见同“宴见”,指帝王退朝之后在闲居处接见臣子,属于非正式的私下接见,恩宠有加。
  • 上公周代官阶,位在三公之上,这里代指朝廷的重臣。
  • 三接典出《周易》,指君主对大臣的三次接见,形容恩宠礼遇极为隆重。
  • 二南指《诗经》中的《周南》《召南》,属于儒家认定的诗经正风部分。
  • 解颐指开颜欢笑,颐是面颊的意思。
  • 墙面典出《论语》,即面墙而立,形容人学识浅陋,无所见,是诗人自谦的说法。
  • 午漏古代以铜壶滴漏计时,午漏指午时的时刻。
  • 尧聪像上古圣君尧一样的明察听闻,这里代指君主的圣明思虑。

赏析

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这首诗是北宋中期典型的朝臣纪事感怀作品,整体风格典雅庄重,用典精准贴合身份,毫无浮艳的辞藻。

全诗按照事件的推进顺序层层铺展,从初春宫苑融雪的景致起笔,依次叙写蒙受特殊恩宠、列席讲经盛会、聆听经典义理的全过程,叙事脉络清晰,情绪层层递进。

诗作末尾跳出了普通宫廷诗一味颂圣的套路,以侍臣的自省语气收束,既表达了诗人蒙受恩宠的惶愧之心,也袒露了自己想要辅弼圣君、补益时政的忠谨情志,情感真挚厚重。

创作背景

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这首诗创作于北宋神宗熙宁年间。

当时宋神宗锐意崇文,召集身边的近臣重臣在资政殿开展讲经活动,专门命人讲解《诗经》的核心义理,吴充当时身居要职,全程参与了这次听读活动,感念君主的崇文盛举与对臣子的恩宠礼遇,便写下了这首纪事抒怀的作品。

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