大寒呈张太博

寒风怒蓬勃,排户入吾室。
沙灰涨天黑,白日赤黄色。
捉衣拥肩坐,心脾寒憀栗。
须臾天气变,阴黯如涂漆。
跳空雨雹飞,四走珠玑出。
数子方叹惊,共怪天公逸。
先生携书来,昂颐杖飞策。
乃召二三子,环坐与之席。
呼童令取酒,盘饤杂梨栗。
酒行寒气除,春阳生四壁。
先生说大义,驰骛何纤悉。
洞彻人精神,两耳飞霹雳。
老语植根节,九牛不可屈。
尧眉与舜目,缅若曾相识。
如当夜黑中,光耀见赤日。
退思圣贤业,所积在劘剔。
韦皮画山龙,块泥亦瓦砾。
人固有识智,非如物之植。
而不自刻苦,昼夜如刀尺。
年齿方壮健,男儿宜努力。
方今太平民,尚未获苏息。
谁能拱两手,看人树勋绩。

译文

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凛冽的寒风狂暴汹涌,冲破门户直闯入我的居室。
沙尘漫天扬起天色昏黑,白日也蒙上一层赤黄的昏色。
我攥紧衣衫裹住肩头端坐,连心脾都冻得颤抖战栗。
片刻之后天气陡然变化,天色阴沉沉像刷了一层黑漆。
冰雹跳着从空中飞落,四处滚落如同散落的珠玉。
几个年轻人正连声惊叹,都诧异上天行事这般狂放不羁。
张先生携着书卷登门来访,昂首阔步手中拄着飞动的杖策。
于是召来在座的两三个后生,大家围坐在一起铺下座席。
呼唤童仆吩咐取来美酒,盘里的果品混杂着梨子和板栗。
酒过几巡寒气全然消散,融融春意仿佛从四面墙壁间升起。
先生阐发圣贤的宏大义理,思路驰骋剖析得细致入微。
透彻的论说打通人的精神,耳畔仿佛响起振聋发聩的霹雳。
老成的话语扎根于志节气概,就算九头牛也不能将其撼动弯折。
上古尧帝的眉、舜帝的目,悠远恍惚之间好像曾经相识。
就像身处沉沉黑夜之中,忽然看见赤日升起光芒万丈。
退下后思索圣贤的功业,全靠长期打磨砥砺点滴积累。
在熟牛皮上画上山龙纹样,若是不加雕琢就和瓦块碎石没有区别。
人本就拥有认知与智慧,不像草木那样只能固定生长。
如果不肯刻苦自我磨砺,时光就会像刀尺一样悄悄消磨。
如今正当年富力强的年纪,好男儿就应当奋发努力。
如今天下号称太平的百姓,尚且还没能得到休养生息。
谁能袖手旁观,眼睁睁看着别人建立功勋伟业呢。

注释

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  • 太博太常博士的简称,北宋时期负责礼仪、经义教授的官职,多由饱学儒士担任。
  • 憀栗形容因极度寒冷而浑身颤抖的样子。
  • 须臾片刻、很短的时间。
  • 珠玑珍珠,这里用来比喻滚落的冰雹圆润洁白的形态。
  • 昂颐昂起头颅,形容气度轩昂的样子。
  • 盘饤盘盛的果品食物,是宋代常见的待客小食。
  • 驰骛本指骏马奔驰,这里形容论说时思路开阔、纵横驰骋的状态。
  • 劘剔打磨、砥砺,指刻苦钻研学问、修养志节的过程。

赏析

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这首诗最鲜明的艺术特色是采用先抑后扬的对比结构,开篇极力渲染大寒天气的酷寒恶劣,风沙蔽日、冰雹乱飞的荒寒场景,为后文的暖意生发做足了铺垫。

全诗以天气的变化暗喻精神的升华,从物理层面的刺骨严寒,转到宾主相聚、酒暖人心的融融春意,再进一步转到论道时精神上的光明通透,用“夜黑见赤日”的精妙比喻,把聆听圣贤义理的豁然开朗之感写得极具画面冲击力。

诗歌最后跳出了普通酬赠诗的应酬范式,落脚到士大夫的责任担当,既勉励同道刻苦修身、珍惜壮年时光,也牵挂着尚未得到休养生息的普通百姓,体现了北宋中期儒者以天下为己任的普遍精神风貌,语言质朴刚健,情感真挚厚重,没有丝毫浮靡雕琢的习气。

创作背景

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这首诗是北宋诗人郑獬早年的交游酬赠之作,创作于大寒节气,题中“张太博”指时任太常博士的某位张姓友人,是当时饱学名儒。

郑獬创作此诗时尚未登进士第,正居于京师与一众友人切磋学问,恰逢大寒之日突降冰雹的极端天气,他亲历了从酷寒畏冷到围坐论道、暖意自生的全过程,有感于张太博的学识与志节,便写下这首长诗呈赠,既记录了当日的场景,也抒发了士大夫济世立业的抱负。

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