和刘景文路分成考

新春开科主持文事考校，旧日治学仍格外珍惜三余的闲暇时光。
从不嫌弃诗情清淡疏简，任凭世俗的功名利禄滋味日渐疏远。
太平盛世里文武双全的友人也有安闲的余裕，漫长白日里只管把玩各类典籍图书。
我最喜爱锦溪边澄澈的明月，特意邀约你前来相伴一同闲居。

• 三余三国时学者董遇提出的治学闲暇概念，指冬者岁之余、夜者日之余、阴雨者晴之余，泛指一切可用于治学的空余时间。
• 从敎同“从教”，意为听任、任凭。
• 世味世俗的情味，此处特指对功名利禄的热衷与钻营之心。
• 锦溪地名，在今江苏昆山境内，是杨杰晚年退居的居所所在地。

这首唱和诗全无应酬俗套，通篇都在抒写二人共通的淡泊情志，语言质朴冲淡，完全契合宋诗尚理趣的典型风格。

开篇从新春主持考校的公事切入，随即转回到对治学初心的珍视，跳出了普通唱和诗的客套范式。中间两联进一步铺陈襟怀，直言不追求浓烈的世俗滋味，只愿在太平岁月里以诗书自娱，尽显宋代士人超脱的精神境界。末尾以锦溪明月相约同隐作结，将全诗的清雅意境推向高潮，余韵悠长，尽显二人不以功名为念的高风亮节。

这首诗是北宋元祐年间的文人唱和作品，刘景文即刘季孙，是北宋文武双全的名士，此次受命担任路级科举分考官，赴任途中寄赠诗作给好友杨杰，杨杰便作此诗相和。

杨杰一生历任太常寺礼官等职，晚年退居锦溪一带，与刘景文交谊深厚，二人都不慕世俗荣利，以诗书为乐，这首诗正是二人志趣相投的直接见证。