送程给事知越州

鉴湖蓬阁南州冠,诏辍真仙去总临。
江上儿童争跨竹,日边鸳鹭惜分襟。
气凌沙漠冰霜凛,旌拂兰亭雨露深。
彩笔欲穷千里景,锦囊先屈满朝吟。
五云鹤驭聊栖息,万里鹏图在尺寻。
玉殿叮咛天语密,未应闲得子牟心。

译文

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鉴湖之畔的蓬莱般形胜之地是东南首屈一指的名郡,天子下诏让这位朝中贤才离开京城前去治理当地。
江边的孩童们争相跨上竹马准备迎接他的到来,朝中同僚都为与这位良吏分别而倍感惋惜。
他的气概超迈如同荒漠之上凛冽的冰霜,出行的旌旗拂过兰亭古地,遍沾朝廷的恩泽雨露。
他的生花彩笔足以写尽越地千里的胜景,临行前他的诗作就已经满朝传咏,令众人折服。
他乘着如仙鹤般的车驾在五色祥云下暂且停留休憩,远大的鹏程前程只在咫尺之间便可舒展。
临行前在金銮殿上天子对他殷殷嘱托,话语格外亲厚,他绝不会像古时的子牟那样,闲居在外就忘却眷恋朝廷的本心。

注释

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  • 程给事即程师孟,北宋名臣,时任给事中,给事中是当时朝廷中掌封驳诏令的清要官职。
  • 鉴湖又名镜湖,在今浙江绍兴,是越州境内历史悠久的著名湖泊。
  • 跨竹即骑竹马,用民间孩童迎接贤明良吏的典故,指代百姓对好官的热切期盼。
  • 鸳鹭鸳鸯和白鹭都是朝见时行列有序的水鸟,古时用来代指排列整齐的朝中同僚。
  • 分襟古人以衣襟相连指代共处,分襟即指离别、分手。
  • 兰亭位于越州境内的古地名,是东晋王羲之写下《兰亭集序》的地方,此处代指越州积淀深厚的风雅文脉。
  • 锦囊用唐代诗人李贺随身携带锦囊贮存诗作的典故,此处喻指程师孟出众的诗才与文思。
  • 鹏图出自《庄子·逍遥游》,以大鹏乘风高飞喻指人远大的前程抱负。
  • 子牟即春秋时魏国的公子牟,传说他虽身在江湖,心念朝廷,始终对王室抱有眷恋之情。

赏析

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这是一首典型的宋代送别赴任的赠行诗,全诗属对精工,用典妥帖,全无一般送别诗的悲戚之气,满是对友人的称许与美好期许。

开篇先点出越州作为东南名郡的地位,抬举友人赴任的分量,紧接着用孩童迎竹马的典故,预想越州百姓对友人的拥戴,又写朝中同僚惜别之情,一迎一惜之间,将友人的贤明声望烘托得淋漓尽致。中间两联紧扣越州的历史文脉,将友人的刚正风骨与当地的千年风雅相融,既赞其品格,又贺其赴任之地的深厚底蕴。末尾两联则跳出一般赠别诗的俗套,不写两地相隔的愁绪,反而期许友人此番赴任只是短暂的历练,很快便会得到朝廷的重用,鹏程万里,同时点出友人眷恋朝廷的本心,完全契合当时士大夫的价值取向,格调昂扬,情真意切。

创作背景

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这首诗作于北宋神宗元丰年间,是练定送别同僚程师孟赴任越州知州的赠别作品。

程师孟当时官任给事中,故称“程给事”,他此前久在朝中担任清要职务,此番出镇越州,一众朝官纷纷作诗赠行,练定此篇便是当时同题酬赠的代表作品之一。

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