寄子

太学何蕃且一归，十年甘旨误庭闱。
休辞客路三千远，须念人生七十稀。
腰下虽无苏子印，箧中幸有老莱衣。
归期定约春前后，免使高堂赋式微。

译文

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你就像留居太学的何蕃，不如暂且归来，十年来你都没能在双亲跟前尽孝奉养。
不要推辞说道路遥远跋涉艰难，你要知晓人生能活到七十岁本就十分稀少。
你腰间即便没有苏秦那样的高官印信，幸好行囊中还有可孝养双亲的一片心意。
你不妨把归期约定在开春前后，不要让年迈的我空自盼望你迟迟不归。

注释

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太学何蕃何蕃是唐代贞元年间的太学生，曾长期留居太学求学不归，此处以何蕃喻指留居在外就学求仕的诗人之子。
甘旨本指美味食物，此处特指子女奉养父母的膳食，代指孝养父母的义务。
庭闱原指父母居住的内室，后通用代指家中的父母双亲。
苏子印苏子指战国纵横家苏秦，苏秦早年拜相，身佩六国相印，此处代指高官印信，泛指功名利禄。
老莱衣用春秋隐士老莱子彩衣娱亲的典故，代指子女孝养父母的孝心。
式微出自《诗经·邶风·式微》，篇中有“式微式微，胡不归”的名句，此处代指盼望儿子归来的呼唤。

赏析

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这是一首情真意切的盼子归诗，诗人以质朴的语言、贴切的用典，将老父亲盼望儿子归家的心情写得动人心魄，没有丝毫矫揉造作。

开篇用何蕃的典故切入，点出儿子久游在外、十年未能尽孝的现状，语气平缓却已经暗藏深切的思念。颔联直抒胸臆，“休辞”“须念”两个词语重心长，既没有怪罪儿子久出不归，又点出自己年事已高、只盼与孩子相见的心情，质朴语中见深情。

颈联最能体现老父亲的慈爱与豁达：诗人并不强求儿子求取功名利禄，哪怕儿子没有博得高官厚禄，只要能归来团聚、尽孝膝前，就已经满足。这句话写尽了天下父母对子女最朴素的期盼，剔除了功利，只剩下纯粹的骨肉亲情，格外动人。

尾联收束全诗，明确约定归期，回应开头召唤归乡的题意，余味悠长。全诗章法严谨，用典自然贴切，语言浅近却情深意厚，是古代家书类诗作中的精品。

创作背景

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洪浩父为宋代诗人，生平事迹流传记载较少，这首诗是诗人晚年寄赠给久居在外求仕游历的儿子的作品。

诗人年事已高，思念久未归家的孩子，于是写下这首诗召唤儿子归来团聚，字里行间充满了老父亲对孩子的深切思念与殷殷期盼。