清明 其一

岸边青草与汀洲白鸥都能引出我的清愁，屋舍南北处处有啼鸣的斑鸠飞过。
我想要凭借青青竹叶把春光留住，实在不信芬芳的桃花会随流水漂走。

• 汀草生长在水边平地上的青草。汀指水边平坦的沙洲或陆地。
• 解唤愁懂得引动、唤起愁绪，是移情于物的写法，将人的愁绪赋予景物。
• 鸣鸠即斑鸠，清明春深时节斑鸠常啼鸣，古人有鸠鸣催春去的说法。
• 深凭深深依仗、凭借。

这首清明伤春之作跳出了传统伤春诗的窠臼，颇具宋诗炼意翻新的艺术特点。

开篇两句移情入景，将自身的愁绪赋予汀草、汀鸥，点明清明郊野的典型景物，鸣鸠处处的场景更烘托出春深将去的氛围，惆怅之感自然流出，情景交融浑然一体。

三四句是全诗的点睛之笔，传统伤春诗多写桃花随水而去的伤春之感，此处诗人却翻出新意，先说要借竹叶留春，再以“未信”一语写出不肯接受春归的执拗心情，立意新颖，情致深婉，对仗工整妥帖，体现了江西诗派炼字炼意、善于翻案的创作特色。

李彭是北宋后期江西诗派的代表诗人，这首诗是其组诗《清明二首》的第一首，为诗人暮春清明时节闲居郊野，目睹春景渐变，感怀伤春而作。

宋代文人多有春日赏花留春的文人雅趣，清明既是祭扫节日，也是游春踏青的时节，诗人即景生情写下这首留春感怀之作。