挽王学正 其一

当年你怀揣书剑游历京师太学，在贤才汇聚的学宫之中校勘典籍、与一众儒生切磋学问。
你的文采璀璨夺目如同传说中的九苞神凤，俊逸昂扬的气概就像日行千里的骏马一样奔逸绝尘。
这般绝佳的天赋资质竟无人能为你提供施展才学的平台，最终白头终老，空自埋没在山野樵耕的底层生涯里。
你遗留下来的文稿残卷应当还留存于世，我抬手搔首追思过往，心中的悲叹愈发深重绵长。

• 上都此处代指北宋都城汴京，也特指京师的太学。
• 贤关原指仕进的门径，此处代指儒生汇聚论学的官方学宫太学。
• 虫篆原指古代篆书的一种，此处泛指校勘典籍、研习文字训诂的儒家学问。
• 九苞凤古代传说中神凤的别称，古人认为凤凰有九种威仪文采，用来比喻才华绝世的人。
• 骎骎形容骏马奔跑迅疾的样子，此处用来比喻才气昂扬、进步极快。
• 挥垩漫典出《庄子·徐无鬼》郢人运斤的典故，此处指施展妙手打磨人才、让人充分发挥才学的机会。
• 樵苏打柴割草，代指底层山野平民的劳作生涯。

这首挽诗完全没有落入普通挽诗泛泛称颂的俗套，前两联先追忆友人生前的风采才学，用九苞凤、千里驹两个极具动感的比喻，把王学正卓异的才具写得鲜活饱满，足见诗人对友人的赏识之深。

颈联笔锋陡转，从盛赞落到残酷的现实，才高如此却无人赏识，最终白头埋没于民间，强烈的反差里满溢着对友人怀才不遇的痛惜，也暗含了对当时人才遴选制度埋没英才的隐性批判。尾联收束到眼前实景，见遗稿而搔首叹惋，把哀悼之情落到实处，情感沉挚厚重，全无虚浮的应酬套话，是宋代下层文人挽诗中的代表性作品。

王学正是宋代一位未曾显达的下层儒生，生平事迹未入正史，仅从这首挽诗可知其才学出众却一生沉沦民间。

宋代崇文氛围浓厚，但大量饱学儒生困于科场、终身不遇是十分普遍的社会现象。叶大年作为王学正的知交，深知友人怀才不遇的生平遭际，在其亡故之后痛惜英才早逝、志业未申，便写下这组挽诗寄托深切的哀悼与不平。