寄弟会等

我们家门最值得欣喜的事，是好学的英才济济一堂。
石豹向来笃志践行古圣贤之道，仰慕追随柳下惠与孟轲。
石平淑擅长作赋，文风气度典雅又温和平畅。
石枢跟随我学习时日已久，能在道德学问上互相切磋长进。
石泽年纪最小，却已经像小树长出了挺拔高耸的枝干。
石彰通晓诸多典籍，立下的志向从来都不远小庸常。
石淳从前心性蒙尘，如今也已经修身成澄澈的清波。
石就刚开始学诵诗书，每天都能记诵十页内容毫不拖沓。
众人的禀赋虽有高下之分，来日都能登科及第不负苦功。
石会你年少才俊出众，品性美好得像玉山生长的嘉谷。
看你如今从林间破土而出，枝条已经渐渐舒展繁茂。
石合的品性也日渐纯粹丰厚，知道你绝不会庸碌卑微。
眼下水流虽然涓涓细弱，假以时日终将汇成浩荡江河。
看你器量光明磊落，寻常凡俗之辈在你面前都如蚌螺般渺小。
我这里有堇山出产的精锡，想要为你铸出太阿宝剑。
你若真能前来从师就学，聪慧的天资经过磨砺会更加锋锐。
在这群优秀的子弟之中，你的才学足以和他们并肩齐驱。

• 子衿代指好学的年轻士子，语出《诗经·郑风·子衿》。
• 卿与轲卿指柳下惠，轲指孟轲，都是儒家尊崇的古代圣贤。
• 亭亭柯挺拔舒展的树枝，此处比喻年少之人已经展露出众的才华。
• 幺么渺小庸常，此处指短浅的志向。
• 甲科唐宋科举考试的高等第，此处泛指科举登第。
• 玉山禾传说中昆仑山上的嘉谷，此处用来比喻人天资出众美好。
• 江沱指长江的支流，代指浩荡的大江。
• 太阿春秋时期著名的宝剑，相传为欧冶子、干将所铸。
• 铦磨磨砺锋刃，此处指通过勤学让天资更加出众。

这首诗完全没有传统劝学诗的说教生硬感，诗人以家族长辈的亲切口吻，逐一点评每位子弟的禀赋与长进，如数家珍，情感真挚动人，全无士大夫的居高临下之气。

诗作大量使用生活化的比喻，把子弟成长比作树木成材、细流成江、良剑锻造，既肯定了众人现有的天资，也点明了后天勤学苦修的核心意义，风格质实刚健，完全契合石介本人崇实尚儒的品格，是宋代家族劝学诗中极具代表性的作品。

石介是北宋中期著名的理学家、古文运动先驱，也是庆历新政的重要舆论支持者，一生以弘扬儒家古道、培育后学为己任，长期在徂徕山等地讲学授徒，门生遍布天下。

这首诗作是他写给族中诸位晚辈、尤其点名自己的弟弟石会的劝学篇章，诗作没有空泛的说教，而是逐一评点每位子弟的长处，满含家族长辈对后辈的殷切期许。