寄送于去非三首 其二

眼下草木正蓬勃怒生，江河波涛正湍急奔流。
你雄健的文辞间杂着蛟蚓般奇崛的意象，劲健的笔势仿佛驱使龙虬奔走。
我的诗句平庸毫无可取之处，你的才情勇迈当世无人能比。
你谨遵晦翁朱熹的教诲，发奋向学追继前代的贤德之士。

• 政怒长政通“正”，意为草木正处在蓬勃旺盛的生长状态。
• 龙虬虬是古代传说中的无角幼龙，这里用来比喻笔势矫健奔放。
• 莫俦俦指匹敌、同类，莫俦即无人能够与之匹敌。
• 晦翁南宋理学家朱熹的号，是当时南宋学界的核心领袖人物。
• 折节改变平素的志行作风，这里指发奋向学，一改怠惰散漫的状态。
• 前修前代的贤德之士，古时用来指代学问德行足以为后世楷模的先贤。

这是一首兼具论诗与勉友性质的五言律诗，风格清劲沉挚，全无浮泛应酬的套话。

开篇不从人事落笔，先以草木怒生、波涛疾流的阔大景象起兴，暗喻天地间生生不息的蓬勃力量，为后文赞叹友人的文才蓄足气势。颔联以蛟蚓龙虬的奇伟意象喻诗文笔力，雄健生动，极具画面感。颈联以自谦的口吻反衬友人的超人才情，进退有度，情感真挚。尾联落点到共同尊崇的朱熹之教，点明全诗主旨，期许友人能够发奋向学，追继先贤的足迹，将普通的赠友之情升华为同道之间相互砥砺的君子之交，意蕴深厚。

赵蕃是南宋中期江西诗派的代表后劲人物，终生服膺理学，与朱熹等诸多学者文人交游密切。

这首诗是他寄赠友人于去非的三首组诗中的第二首，于去非是赵蕃的同道友人，曾从学于朱熹，二人常以诗文往来唱和，相互砥砺学问。